Objectifs, programme, validation de la formation
Objectifs pédagogiques :
- Découvrir les bases de la facilitation
- Construire sa posture de facilitateur.trice
- Expérimenter et analyser une facilitation de dynamique collaborative
- Acquérir des moyens pratiques et la théorie pour faciliter un temps de travail collectif
- Expérimenter et s'approprier des outils d'animation participative de facilitation
- Réfléchir à la notion de participation et de dynamique de groupe dans une démarche de facilitation
Compétences visées :
- Construire un atelier collaboratif
- Savoir définir les objectifs et enjeux d'un atelier collaboratif
- Savoir élaborer un déroulé en fonction des objectifs et enjeux
- Savoir identifier et choisir des outils adaptés
Adopter la posture de facilitateur-trice :
- Savoir adopter la posture neutre
- Savoir canaliser les participants
- Savoir définir et maintenir un cadre collaboratif et coopératif
Gérer la logistique d'un atelier :
- Savoir définir ses besoins en terme de matériel
- Savoir gérer le déplacement des participants
- Postures de facilitation : directivité/non-directivité, persuasion, participation, etc.
- Bases de l'animation participative et de la pédagogie active
- Théorie des groupes et de la dynamique de groupe
- Démarches de facilitation : EPIC, divergence émergence convergence, etc.
- Cadrage : définir et comprendre une commande (objectif, pédagogie, livrable)
- Différents outils (diagnostic, solution, décision, plan d'action) et leur utilité
Attestation de formation
Non certificiante
Sans niveau spécifique
