L'objectif de ces actions est de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.
Phase préliminaire
- analyse de la demande, évaluation des attentes et des besoins, pour définir le contexte et les objectifs du bilan
- proposition en retour d'une démarche adaptée, précisions sur la méthodologie
Phase d'investigation
- analyse du parcours professionnel et personnel
- mise en évidence du mode de fonctionnement et des motivations
- mise à plat des compétences acquises et des compétences requises pour le projet, pour identifier les éléments transférables, et ceux qui restent à développer ou acquérir
- évaluation des aptitudes et du potentiel d'évolution
En parallèle : définition des axes de recherche pour le projet (missions, métier, environnement de travail...), étude de la documentation et enquêtes terrain, et, si la personne le souhaite, évaluation par des tiers (relations professionnelles et/ou personnelles).
Phase de conclusion
- synthèse des pistes étudiées, validation du projet professionnel et détermination d'un plan d'action (formation, positionnement dans l'entreprise, recherche d'emploi, création d'entreprise...)
- relecture avec la personne (et modification si besoin) du rapport de synthèse, qui retrace les circonstances du bilan, les éléments porteurs du projet et les points d'amélioration, ainsi que le plan d'action
- restitution des résultats de tests et des documents rédigés par la personne
Bilan de compétences
Certifiante
Sans niveau spécifique
