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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Rédiger des écrits dans le cadre d'une activité professionnelle, en respectant les règles de la langue française :

Identifier le genre des noms et écrire correctement les mots (singulier et pluriel, masculin et féminin)

Différencier et écrire correctement les homophones lexicaux et grammaticaux

Conjuguer correctement les verbes en respectant les temps et les modes de la conjugaison

Accorder correctement les éléments du groupe nominal

Accorder correctement un verbe avec son sujet

Accorder correctement un participe passé

S'exprimer de manière adéquate (registre de langue, vocabulaire sélectionné, construction des phrases) dans un contexte professionnel défini :

Attribuer correctement aux mots leur sens communément admis

Employer le registre de langage approprié à la situation de rédaction

Construire des phrases grammaticalement correctes en employant adéquatement les mots-outils

Programme de la formation

Un contenu reprenant différents éléments du programme ci-dessous ainsi qu¿une durée spécifique à vos besoins et objectifs seront définis après analyse de votre audit linguistique - L'avancement du programme tiendra compte de vos possibilités d'apprentissage, de la régularité de vos cours et de votre implication personnelle - Revoir les points fondamentaux de grammaire: /Le genre et le nombre des noms /Les adjectifs qualificatifs /Les déterminants /Les compléments d'objet /L'utilisation de la cédille /Les adverbes... - Grammaire : Accords (adjectifs, participes passés), conjugaison simple (présent, imparfait, futur, conditionnel, impératif), confusions homophoniques (si/s'y, et/est, ça/sa, dans/d'en)... - Orthographe d'usage (ou lexicale) : Parmis/parmi, biensûr/bien sûr, mieu/mieux... - Sémantique (fautes de sens) : Les homophones : voie/voix, censé/sensé... - Phrase et syntaxe : Concordance des temps avec « si », l'interrogation directe et indirecte... - Formules professionnelles : À l'attention/à l'intention - Maîtriser les bases de la langue française : Ce module sera adapté selon le niveau de chaque stagiaire, certaines règles pouvant être retirées, d'autres ajoutées. - Apprendre à bien écrire : les accents, les adverbes, certains pluriels difficiles... - Accorder les mots entre eux : le verbe avec son (ou ses) sujet(s), l'adjectif, les participes passés (avec être et avoir et sans auxiliaire), l'adjectif, le nom et le déterminant... - Conjuguer : reconnaître les temps en écrivant ; maîtriser les terminaisons selon le temps, le mode, le sujet. Temps étudiés : l'indicatif (sauf le passé simple), l'impératif et le conditionnel / approche du subjonctif. - Donner du sens à ses écrits : l'importance de l'ordre des mots dans la phrase / l'importance de la ponctuation/ l'orthographe et le sens des mots. - Apprendre à se relire efficacement pour se corriger : savoir quelles erreurs rechercher et comment les rechercher. - Les outils de la langue : recherche et utilisation d'outils internet gratuits (conjugaison, grammaire, dictionnaires...). Utilisation des correcteurs orthographiques. - Préparation à la certification

Validation et sanction

Certification en langue française Le Robert

Type de formation

Certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique

Certification en langue française Le Robert - Sur mesure

Certification et éligibilité au compte personnel de formation

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Programme de la formation

Validation et sanction

Type de formation

Sortie

Métiers visés

Code Rome

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

Durée

Financeur(s)

Conditions d'accès

Public(s)

Modalités de recrutement et d'admission

Conditions spécifiques et prérequis

Modalités d'accès

Lieu de réalisation de l'action

Adresse

Contacts

Contact sur la formation

Contacter l'organisme formateur

Période prévisibles de déroulement des sessions

Adresse d'inscription

Organisme responsable

Adresse