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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Option B Présentiel Métiers du NumériqueDate de mise à jour : 27/04/2023
| Identifiant OffreInfo : 03_231133205F |
Via Compétences (Carif-Oref Auvergne-Rhône-Alpes) |
Cette formation a pour objectif de préparer au Diplôme d'Accès aux Etudes Universitaires option B scientifique et B parcours Métiers du numérique. Le DAEU est un diplôme national de niveau IV. Il confère les mêmes droits que le baccalauréat. Accessible aux personnes non titulaires d'un Bac ou d'un équivalent, le DAEU A est le dispositif privilégié permettant à des demandeurs d'emplois et plus largement à des publics « fragiles » de valoriser leur investissement et leur projet professionnel personnel sur le marché de l'emploi, soit par un retour à l'emploi, soit par une reconversion professionnelle, soit par l'accès à des qualifications et compétences supérieures, soit encore en passant des concours requérant le niveau du baccalauréat. Très concrètement, certains suivent cette formation en vue d'entreprendre des études universitaires. Pour d'autres, il peut s'agir d'accéder grâce à un niveau baccalauréat à des postes ou des concours exigeant à minima ce
Module 1 - Conformément au décret (n°94-684) régissant ce diplôme, le contrôle de l'acquisition des connaissances et des compétences méthodologiques se fait par un contrôle continu et par des examens terminaux - Module 2 - (session en Juin et en Juillet). Le volume horaire global pour un stagiaire pour ce diplôme est de 270 heures : Option B 75 en Français + 75 en Mathématiques + 50 dans deux matières optionnelles - Module 3 - (biologie, physique, chimie) et les sessions de contrôles 3h par matière. Parcours B Métiers du numérique : - 75 en Français appliqué à la rédaction et la communication pour le numérique (63 heures) : - Module 4 - dans une optique de rédaction pour le web, il est d'une importance capitale d'identifier le message que l'on a à transmettre au public cible. Dans ce module sont abordées dans un premier temps les bases - Module 5 - de l'expression écrite (orthographe et construction correcte des phrases) pour l'appliquer par la suite à la rédaction de newsletters en ligne ou alimenter des blogs. Les bases de la rédaction sur les réseaux - Module 6 - sociaux (community management) sont également abordées. Pour finir, ce module permet également aux étudiants d'acquérir les bases de la rédaction d'un CV et d'une lettre de motivation. - 75 en Mathématiques - Module 7 - pour la compréhension du traitement du signal (dérivée, intégrale, résolution d'équation du premier et second ordre, théorie des ensembles). - 50 en Objets connectés : La première partie du module consiste - Module 8 - à mettre en ½uvre un montage d'électronique simple. Dans un premier temps, les composants passifs (résistance, capacité, inductance) et actifs (transistor, AOP) élémentaires sont présentés ainsi que les lois - Module 9 - basiques de l'électronique (lois de Kirchhoff et loi d'Ohm). L'association de ces composants permet d'avoir une vision système (commande de puissance pour piloter un moteur en robotique, système d'acquisition - Module 10 - de température pour déclencher si besoin un ventilateur, etc.). La seconde partie consiste à programmer ces montages via la plateforme de développement libre « Arduino ». Les aspects de programmation de système - Module 11 - numériques (déclaration des entrées/sorties, réflexion sur les aspects d'acquisitions numérique/analogique) permettent aux étudiants une compréhension fine de l'architecture des systèmes numériques. - - Module 12 - 50 en Programmation web : les bases nécessaires à la mise en lig
Certifiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
La possibilité de suivre cette préparation dépend de trois critères principaux : - appartenir au public éligible Région et être prescrit via Prosper par un des prescripteurs suivants : Mission Locale, Pôle Emploi, Cap Emploi, CIDFF ; - avoir un niveau scolaire équivalent à celui de la fin de la classe de première ; - avoir une certaine disponibilité et motivation ou capacité à s'engager dans une formation en cours du soir en une année. Des tests de positionnement (de niveau) sont organisés avant l'entrée en formation dans les matières principales (français et anglais). La formation est ouverte sur le site du Bourget du Lac.