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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Diplôme Universitaire Education aux médias et à l'information - DU EMIDate de mise à jour : 10/10/2023
| Identifiant OffreInfo : 03_231170013F |
Via Compétences (Carif-Oref Auvergne-Rhône-Alpes) |
Comprendre l'environnement médiatique contemporain
Accompagner les usages juvéniles du numérique en faisant preuve d'ouverture et d'esprit critique
Maîtriser les environnements multimédias interactifs
Construire un accompagnement éducatif adapté à son environnement institutionnel
Prendre en compte les résultats de la recherche
Acquérir une posture de formateur occasionnel
Le DU se compose de quatre modules. Les modules 1, 2 et 3 peuvent être suivis indépendamment. En revanche, l'acquisition du DU implique la réalisation de tous les modules.
Module 1 : Questionner la culture numérique
(Nombre d'heures en présentiel : 18h ; Nombre d'heures à distance :12h ; Total : 30h)
Objectifs : Prendre en compte les enjeux sociaux, économiques, juridiques et éthiques d'internet sous l'angle de la citoyenneté; Inscrire son activité professionnelle de manière éthique et rationnelle
dans l'environnement médiatico-numérique contemporain
Modalités d'évaluation : Travail individuel : analyse d'une production médiatique
Module 2 : Analyser les pratiques juvéniles du numérique en faisant preuve d'ouverture et d'esprit critique
(Nombre d'heures en présentiel : 14h ; Nombre d'heures à distance :8h ; Total : 22h)
Objectifs :
• Déconstruire les représentations des pratiques juvéniles numériques
• Dégager les potentialités des usages des pratiques juvéniles
Modalités d'évaluation : Travail individuel : établir une cartographie des controverses sur une
pratique adolescente
Module 3 : Passer des pratiques numériques personnelles à des
usages professionnels (Nombre d'heures en présentiel : 16h ; Nombre d'heures à distance :
8h ; Total : 24h)
Objectifs :
• Maîtriser l'environnement informatique
• Produire des contenus multimédias en ligne et hors ligne
• Participer à des projets collaboratifs sur internet
Modalités d'évaluation : Elaboration collaborative d'une production multimédia en lien avec
l'EMI ou l'actualité EMI
Module 4 : Construire des dispositifs d'accompagnement éducatif
en fonction du contexte
(Nombre d'heures en présentiel : 18h ; Nombre d'heures à distance :
14h ; Total : 32h)
Objectifs :
• Répondre aux attentes institutionnelles en fonction des contextes
• Mettre en oeuvre des dispositifs d'accompagnement adaptés
Modalités d'évaluation : Monter un projet d'accompagnement EMI au sein de sa structure
Modalités pédagogiques
Formation hybride répartie à part égale entre heures en présentiel et à distance. Apports théoriques, apports méthodologiques, débats, études de cas ; journées thématiques avec conférences et tables rondes organisées en partenariat avec l'ENSSIB (École Nationale Supérieure des Sciences de l'Information et des Bibliothèques).
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Bénéficiaire de l'action
Entreprise
Niveau d'entrée : Bac + 3 et 4
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