Comprendre la différence entre langue des signes et " communication enrichie par les signes "
- Connaître les grandes lignes de l'histoire des sourds et leur culture,
- Comprendre et s'approprier le concept 'signe avec moi',
- Être capable de présenter le concept devant tout public participant aux ateliers
Révisions de signes et mise en signes
- Connaître et maîtriser les signes en lien avec le quotidien du bébé,
- Être capable :
o De choisir les mots à signer dans une phrase : mots clés,De choisir les mots à signer dans une comptine et dans une histoire,
o Synchroniser mots/signes de façon précise, fluide et naturelle.
Connaître le développement global de l'enfant : moteur, communication, langage,
- Savoir ce qu'est la communication bienveillante et respectueuse,
- Être capable :
o De faire le lien entre ces aspects théoriques et l'utilisation des signes,
o D'expliquer l'intérêt des signes dans les comptines/chansons et les histoires
Être sensibilisé à la surdité
Être capable de :
- Déterminer ses objectifs,
- Construire et structurer le déroulement des ateliers,
- Créer des supports d'animations et d'apprentissages,
- Gérer un groupe d'adultes et de bébés,
- Accueillir les familles et poser un cadre,
- Animer des ateliers en toute bienveillance,
- Susciter la coopération,
- Gérer les imprévus et adapter sa posture d'animatrice, prendre du recul pour identifier et accueillir les difficultés rencontrées et se repositionner si besoin
Connaître :
- Les différents statuts juridiques possibles en tant qu'Animatrice certifiée Signe Avec Moi,
- Les différents lieux possibles où animer des ateliers,
- Et respecter les tarifs définis par Signe Avec Moi.
Être capable de :
- Gérer les contacts avec un responsable de lieu d'ateliers,
- Gérer les contacts avec les familles,
- Répondre à une demande en suivant le protocole Signe Avec Moi.
Faire le point sur les apprentissages théoriques acquis lors de la formation.
Organiser une session d'ateliers Signe Avec Moi et en faire le bilan.
- Brainstorming / échanges.
- Diaporamas
- Cours magistral
- Propositions, démonstrations de matériels et chansons
- Ateliers démonstration
- Mise en projet : créations
- Mise en situation
- Présentation individuelle ou en groupe de projets
- Livret stagiaire
Attestation de formation
Non certificiante
Sans niveau spécifique
