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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Formation de formateur d'adultes - concevoir et animer des sessions de formationDate de mise à jour : 24/01/2024
| Identifiant OffreInfo : 03_241189215F |
Via Compétences (Carif-Oref Auvergne-Rhône-Alpes) |
Jours 1 à 7 : Préparer et concevoir une formation
Connaitre les enjeux de la formation et le rôle du formateur
Analyser la demande d'un client et positionner sa formation en amont
Définir le guide d'analyse des besoins et le cahier des charges
Décrire les niveaux d'objectifs en utilisant la taxonomie de Bloom
Les principes pédagogiques et les différents types d'apprentissage
Comprendre et appliquer les différentes méthodes pédagogiques (démonstrative, interrogative…)
Construire un scénario pédagogique
Utiliser le profil de personnalité DISC en formation (apprentissage, communication)
Comprendre son style de formateur (ses points forts et axes de progrès)
Adapter sa formation aux différents profils
Appliquer les concepts de la neuro-pédagogie en formation
Comment focaliser l'attention et utiliser les émotions
La conception et l'utilisation des supports de formation
Utiliser les outils numériques
Choisir et mettre en œuvre les activités ludo-pédagogiques (jeux, jeux cadre, serious game, jeux de plateau, icebreakers…) adaptées aux objectifs pédagogiques
Les différentes modalités d'évaluation en formation
Jours 8 à 10 : Animer une formation et gérer un groupe
L'animation et comment s'y préparer
Maitriser des techniques de gestion du stress (cohérence cardiaque, posture…)
La relation à soi, vaincre ses peurs
Démarrer et conclure
Le climat favorable à l'apprentissage
Les techniques d'animation en présentiel
Utiliser des techniques créatives en formation
Les techniques d'animation en distanciel
Animer les différents outils et méthodes pédagogiques (méthodes déductives et inductives, différents types de jeux et d'activités)
La mise en situation de l'animation
Gérer le groupe et établir le rapport
Les étapes de la vie d'un groupe
Animer en distanciel (connaitre les outils et savoir les utiliser en distanciel)
Construire des parcours individualisés et multimodaux
Jours 11 à 12 : Se mettre en scène et gérer les situations conflictuelles
Mises en situation scénique (exercices sur la posture)
Piloter le groupe
Gérer des personnalités différentes
Adapter sa communication aux différents profils
Individualiser les consignes
Développer une communication à plusieurs niveaux
Gérer des situations conflictuelles
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Entreprise
Bénéficiaire de l'action
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Une action de formation en cours ou à venir prochainement. Niveau requis : bac + 2 minimum