À l'issue de la formation, les stagiaires seront capables de :
- Restituer leurs connaissances sur l'histoire et les techniques du cinéma d'animation ;
- Utiliser une application de réalisation de séquences animées sur tablette numérique/smartphone ;
- Mettre en œuvre des ateliers autour du cinéma d'animation pour des publics d'âges variés ;
- Proposer des ateliers courts de réalisation de séquences animées avec différentes techniques, à plat et en volume.
Jour 1 – Histoire et techniques du cinéma d'animation
- Découverte des origines du cinéma en s'appuyant sur différents jeux d'optique : le thaumatrope, le zootrope, le praxinoscope, le folioscope ;
- Projection de films et expérimentations autour de différentes techniques d'animation : pixilation, animation en volume (pâte à modeler, marionnettes, objets...), animation directe sous caméra (peinture animée, papier découpé...) ;
- Présentation de l'application « Stop motion Studio » et expérimentations individuelles.
- Point sur les documents partagés et leur apport dans la conduite d'ateliers de découverte du cinéma d'animation.
Jour 2 – L'animation « à plat » pour la mise en œuvre d'ateliers qui mêlent arts plastiques et cinéma
- Écriture collective d'une courte séquence ;
- Réalisation d'un story-board simple ;
- Réalisation des éléments de tournage : papier découpé, éléments naturels, peinture... ;
- Tournage de la séquence avec tablette numérique ;
- Bilan des expérimentations et rappel des points de vigilance pour la mise en œuvre d'ateliers sur cette technique d'animation « à plat ».
Jour 3 – L'animation « en volume » pour la mise en œuvre d'ateliers courts avec des Lego® et la technique de la pixilation (la personne filmée devient l'ob-jet animé)
- Présentation du cadre et des astuces pour la réussite de la réalisation d'une séquence avec ces techniques sur un temps court ;
- Mise en place pratique d'une séquence, de la structure narrative jusqu'au tournage ;
- Tournage de séquences en Lego® animé et
pixilation, avec la tablette numérique ;
Bilan des expérimentations et rappel des points de vigilance pour la mise en œuvre d'ateliers sur ces deux techniques.
Attestation de formation
Non certificiante
Sans niveau spécifique
