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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Licence 3 - Français Langue etrangèreDate de mise à jour : 13/03/2023
| Identifiant OffreInfo : 25_98O1704079 |
Réunion Prospective Compétences |
En fin de formation, les enseignants ou futurs enseignants devront être en mesure de/d':
analyser des situations d'enseignement/apprentissage du français dans des contextes sociolinguistiques, culturels et cognitifs variés;
définir des objectifs en termes de compétences à acquérir (aux plans de la communication, de la langue et des opérations cognitives en particulier) en tenant compte des objectifs fixés par les institutions ou le programme du cursus dans lequel ils seront intégrés;
maîtriser le système du français du point de vue de l'élève étranger (repérage des irrégularités systémiques, aptitudes à analyser et utiliser les erreurs des apprenants…);
comparer, adapter les manuels existant et élaborer des séquences pédagogiques adaptées aux publics;
concevoir des évaluations en réception et production écrite et orale;
ouvrir et animer un site internet à visée didactique.
Anglais
Créolistique
Histoire des méthodologie
Initiation à la didactique
Sociolinguistique
FLS
Création de sites/blogs pédagogiques
Activités langagières
Evaluation
Initiation au gaélique
Méthodologie de l'apprentissage des langues
Fonctionnements linguistiques
Phonétique
Langues, cultures et apprentissages
Didactique de l'inter/pluriculturel
Certifiante
Bac + 3 et 4
Conventionnement : Non
Bénéficiaire de l'action
Niveau d'entrée : Bac + 2
<div>La L3 est accessible pour les titulaires d'une L2 LLCER Si vous êtes issus d'autres parcours, vous devrez constituer un dossier de validation des acquis (selon calendrier)</div>