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Formation de Formateur SSTDate de mise à jour : 13/03/2023
| Identifiant OffreInfo : 25_98O2300587 |
Réunion Prospective Compétences |
Devenir Formateur SST permet, par la mise en œuvre de compétences spécifiques, de :
• Démontrer l'intérêt de la formation SST pour une entreprise en termes de prévention et de secours ;
• Acquérir des capacités pédagogiques et techniques à transmettre à des salariés les compétences du SST.
Thème 1 : Présentation de la formation de formateur SST
• Description et justification de la formation des formateurs SST.
• Justification de la formation des sauveteurs secouristes du travail que devront mettre en œuvre les futurs formateurs.
Thème 2 : Formation générale à la prévention
• Les bases en prévention transférables aux Sauveteurs Secouristes du Travail
Thème 3 : Connaitre l'entreprise, son organisation des secours et ses risques
• Développer une démarche d'identification des risques professionnels transférable aux domaines d'activités des stagiaires
Thème 4 : Appropriation des documents de références et des aides pédagogiques
• Présentation du référentiel de formation des SST.
• Présentation du référentiel technique.
• Entraînement à l'utilisation des documents de référence.
• Les aides pédagogiques.
• La fonction d'aide pédagogique du plan d'intervention.
Thème 5 : Préparation d'une session de formation de SST
• Elaboration d'une progression pédagogique.
• Préparation pédagogique d'une séquence de formation.
• Les modalités pratiques de mise en place d'une session.
Thème 6 : Appropriation d'une stratégie pédagogique spécifique au Sauvetage Secourisme du travail
• La démarche systématique d'intervention du SST.
• Structurer une séquence pédagogique relative à l'apprentissage de la conduite à tenir du SST dans une situation de détresse donnée.
• Construire un scénario pour une simulation d'accident du travail.
Thème 7 : Conduite des apprentissages pédagogiques relatifs à l'enseignement des différentes actions du SST
Pour chacune des actions relatives à l'apprentissage du SST :
• Elaborer une séquence pédagogique spécifique.
• Entraîner à la conduite d'une séquence pédagogique spécifique.
• Entraîner à l'animation du groupe en formation.
Thème 8 : Conduire l'évaluation des SST
• Les conditions de l'évaluation du SST.
• Appropriation de la fiche de suivi et d'évaluation du SST.
• La formation complémentaire pour les titulaire de l'unité d'enseignement « Prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC1).
Thème 9 : Le dispositif de validation des formateurs SST
• Description du dispositif.
• Le test d'aptitude pédagogique :
Préparation du test
Test. Evaluation des prestations
Certifiante
Fin de scolarité, sortie fin de 5e
Conventionnement : Non
Bénéficiaire de l'action
Niveau d'entrée : Fin de scolarité, sortie fin de 5e
<div>- Avoir 18 ans - Être titulaire du certificat SST ou APS en cours de validité, délivré par une entité habilitée ; - Avoir suivi avec succès l'autoformation en ligne " Acquérir des bases en prévention des risques professionnels " de l'INRS (https://www.eformation-inrs.fr/) ou la formation " Obtenir des compétences de base en prévention " dans les services prévention des caisses régionales de sécurité sociale (joindre la photocopie dès l'attestations de formation lors de l'inscription) ; - Disposer de capacités relationnelles, d'animation et d'expression. Il est également souhaitable qu'il sache utiliser un logiciel de traitement de texte ainsi qu'un logiciel de présentation. </div>