|
DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Parcours d'Accès à l'Emploi - PAEDate de mise à jour : 13/12/2023
| Identifiant OffreInfo : 25_98S2206440 |
Réunion Prospective Compétences |
? Objectif général :
Apporter aux jeunes issus du système scolaire sans qualification et rencontrant des difficultés dans la recherche d'un emploi ou d'une entreprise un appui spécifique et leur donner accès aux dispositifs permettant d'acquérir une première expérience professionnelle.
L'accent sera mis sur la réactivation de leur motivation par :
- Une meilleure appréhension de la réalité du monde du travail
- Une plus grande aisance dans la conduite des démarches en vue d'identifier l'entreprise.
? Objectifs spécifiques :
- Préparer des demandeurs d'emploi à une intégration durable dans le monde professionnel
- Confirmer leur choix professionnel en leur permettant de valider leur motivation par l'apprentissage d'un métier au sein d'une branche professionnelle déterminée
- S'approprier les rythmes du travail et s'adapter aux règles de vie en entreprise
- Accomplir sa démarche de recherche jusqu'à la signature du contrat de travail
- Accéder à une formation qualifiante, étape nécessaire avant l'insertion durable
Accompagnement individualisé
o Estime et confiance en soi, valorisation des compétences informelles, savoir-être et posture
o Consommation et budget : la gestion d'un budget, les nouveaux moyens de paiement, les revenus, les taxes
o La santé : parcours de santé, accès aux soins et accès aux droits
• ARL – Mathématiques Raisonnement Logico-mathématiques
o Problématiser et résoudre des situations problèmes
o Confectionner des volumes
o Reconnaître les formes et objets
o Les notions de fonction, et, ou, exclusif
o La numération et les 4 opérations
o Les mesures
o Les pourcentages et la proportionnalité
o Les tracés de figures simples et calculs périmètres et surfaces
Expression - Communication
o Produire des énoncés en situation de communication de la vie quotidienne
o Capter des informations contenues dans un énoncé entendu et oralisé
o Appréhender un message en respectant le contexte des principes écrits
o Déterminer les règles grammaticales de base
o Orthographier correctement
o Réaliser un message en vue d'une communication différée
• Connaissance des métiers et initiation informatique
o Connaître le statut des personnes dans l'entreprise
o Connaître le marché du travail
o Connaître les droits et obligations de chacune des parties
o Appréhender les notions de prévention des accidents et des maladies professionnelles
o Travailler son projet professionnel
o Découvrir les ateliers de formation par des temps d'immersion
o Echanger avec le milieu professionnel en centre
o S'initier à l'outil informatique
o Appréhender les finalités de l'apprentissage
• Technique de recherche d'emploi
o Rédiger son CV
o Gérer les situations d'approche et de communication avec les entreprises
o S'initier aux techniques de l'entretien
o Rédiger des lettres de motivation
o Se préparer à l'embauche
o Identifier et mettre en oeuvre les conditions favorables à la réussite
o Connaître et favoriser les modalités de mise en oeuvre de l'alternance suivant son statut (stagiaire / salarié)
Non certificiante
Fin de scolarité, sortie fin de 5e
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Fin de scolarité, sortie fin de 5e
-