Accompagner la diffusion de films d'animation

Objectifs

À l'issue de la formation, les stagiaires seront capables :

• de développer un argumentaire de présentation de séance ;


• d'utiliser les ressources et modes d'accompa-gnement attachés à la présentation d'un film d'animation. 

Programme de la formation

Jour 1 – Le cinéma d'animation : histoire, principes et techniques

Matin

• Découverte des origines du cinéma et du principe de persistance rétinienne, en s'appuyant sur les différents jeux d'optique ;


• Projection et analyse de courts métrages d'animation réalisés selon différentes techniques.

Après-midi  

• Ateliers pratiques autour de différentes techniques : pixilation, animation en volume (pâte à modeler, marionnettes, objets...), animation directe sous caméra (peinture animée, papier découpé...).

Jour 2 – Accompagnement d'une projection d'un film d'animation

Matin

• L'état d'esprit d'une projection : un bien-être collectif et partagé ;


• Le lieu de projection et ses ressources pour une médiation : personnel, matériel ;


• Les avant-séances, les pratiques à valoriser. Après-midi  


• Les outils, une richesse à exploiter : dossiers pédagogiques, réseaux de partenaires...


• Échanges et dialogues avec le spectateur.

Jour 3 – Les sons au cinéma

Matin

• Analyse des composantes de la bande son d'un
  
  film : musique, bruitage, dialogues, ambiance ;


• Création d'une atmosphère sonore ;


• Propositions d'exercices pratiques à mettre en place avec le public.

Après-midi  

• Origine et histoire de la musique au cinéma ;


• L'évolution des fonctions de la musique au cinéma et des quatre procédés sonores fondamentaux : la musique illustrative, la musique thématique, la musique symbolique et la musique narrative.


• Les relations de travail entre réalisateur et compositeur.


• Expérimentation autour d'une bande musicale d'un film court.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique