Bilan de compétences et de personnalité

• Bilan de compétences - Code CertifInfo 93559
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau

Objectifs

Objectifs pédagogiques

• Découvrir et analyser son type de personnalité pour renforcer son projet professionnel et bâtir un plan de développement des compétences.


• Ajuster son orientation et son projet professionnel et le cas échéant, ses projets de formation.

Programme de la formation

PHASE PRÉLIMINAIRE
CONSTRUIRE LES OBJECTIFS ET LES DIFFÉRENTES ÉTAPES DU BILAN DE PERSONNALITÉ ET COMPÉTENCES

• Co-construction et validation des objectifs.


• Choix du modèle d'exploration de la personnalité en fonction des objectifs.


• Planification du parcours.

 
PHASE D'INVESTIGATION
METTRE À JOUR MON TYPE DE PERSONNALITÉ AVEC LE MODÈLE « PROCESS COMMUNICATION® » ET DYNAMISER MA COMMUNICATION PROFESSIONNELLE

• Acquérir une grille de lecture sur la personnalité qui est à la fois simple, pertinente et très opérationnelle.


• Intégrer les fondamentaux de la « process communication® » pour développer sa capacité à communiquer.


• Développer et adapter sa communication pour éviter la « mécommunication » souvent présente en situation professionnelle (tensions, conflits, désaccords…).


• Connaître l'origine de son stress, l'impact de celui-ci sur ses comportements et construire un plan de progrès.


• Améliorer ses relations professionnelles en « process communicant ».

 
IDENTIFIER SES SOURCES DE MOTIVATION AVEC SISEM (ATELIER OPTIONNEL)

• Identification de ses différents moteurs de motivation.


• Établir son profil de motivation.


• Déterminer les conditions propices à son épanouissement personnel et professionnel.


• Analyser et commenter les grandes caractéristiques de son profil de motivation.


• Procéder au bilan de ses motivations intrinsèques : diagnostic et plan d'action.

 
PHASE DE CONCLUSION
BILAN ET SYNTHÈSE

• Construction d'un plan d'action : la ou les cibles, les échéances, les conditions (formations, enquêtes complémentaires, stages…), les étapes, la mise en œuvre et les alternatives.


• Retour sur mes réussites, mes apprentissages, mes découvertes.


• Mettre en évidence ce qui est non atteint ou partiellement atteint, et si nécessaire à la réussite du projet professionnel, réajuster un plan d'action ou identifier les alternatives.


• Clôturer le bilan de personnalité / compétences et rédiger la fiche de synthèse.

Validation et sanction

Bilan de compétences

Type de formation

Certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique