Usages avancés et spécialisés des outils numériques
Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés
Communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Appui à la transformation en contexte professionnel
Évaluation et analyse de la motricité et de l'activité humaine en la replaçant dans son contexte de réalisation
Conception de matériels (dispositif, équipement et/ou matériau) adaptés aux pratiquants / opérateurs / patients dans les domaines du sport, des loisirs, du travail et de la santé
Conception des environnements (situations, organisations) adaptés aux pratiquants / opérateurs / patients dans les domaines du sport, des loisirs, du travail et de la santé
Opérationnalisation de la démarche ergonomique au service et auprès du pratiquant / opérateur / patient au sein d'un projet dans les domaines du sport, des loisirs, du travail et de la santé
Conception, coordination et management de projets en ingénierie et ergonomie du sport, des loisirs, du travail et de la santé
Objectif
Concevoir des protocoles d'analyse, d'évaluation et/ou de caractérisation de l'activité
Valider une instrumentation et certifier la qualité d'évaluation
Conduire le protocole d'évaluation et d'intervention au service de la démarche ergonomique
Analyser et critiquer les résultats des investigations
Produire une analyse systémique et une caractérisation individuelle des capacités
Proposer une analyse réflexive sur la pertinence des matériels pour les usagers
Rédiger un cahier des charges technique et fonctionnel pour développer un nouveau matériel
Simuler les changements envisagés en relation avec les différents enjeux du contexte (performance, confort, sécurité, santé, fiabilité, etc.)
Négocier et ajuster une démarche d'ingénierie de conception prenant en compte les facteurs humains
Participer au Pilotage de la démarche R&D (propriété intellectuelle, règlementations, méthodologies de l'innovation, etc.) par la maîtrise des processus correspondant.
Participer au Pilotage de la démarche d'industrialisation et de production (suivi qualité, normalisations, coûts, etc.) dans un contexte national et international
Proposer une analyse réflexive ergonomique sur les environnements (situations, organisations) et les tâches (gestes, postures),
Identifier les conditions d'intervention sur les situations et planifier l'accompagnement au changement
Concevoir une démarche ergonomique systémique individuelle et/ou collective à visée préventive
Concevoir des simulations (numériques, maquettage, immersion...) et rendre compte de leurs résultats.
Conduire la démarche ergonomique et accompagner la transformation de la personne et de la situation selon des critères de bien-être, de confort, de sécurité et de performance
Conduire le protocole d'intervention auprès des personnes et le réguler au service de la démarche ergonomique
Conduire le processus ergonomique en situation en y intégrant les activités en simulation et modélisation.
Initier, structurer, personnaliser et transformer un projet en ingénierie et ergonomie du sport, des loisirs, du travail et de la santé
Conduire une analyse réflexive sur les risques et les opportunités de sa pratique professionnelle.
Participer au processus de création des innovations technologiques, en lien avec les pratiques émergentes et les transformations sociales
Concevoir, Initier et adapter un projet en ingénierie et ergonomie aux différents réseaux socio-professionnels (donneur d'ordre, sous-traitants etc.) locaux, nationaux et internationaux
Communiquer, vulgariser, négocier le projet en s'adaptant aux différents interlocuteurs
Piloter une équipe restreinte et développer une capacité d'analyse pour élargir ses compétences de pilotage
Participer à l'évolution de l'organisation.
Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en oeuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'auto-évaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Débouchés
Secteurs d'activité :
M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques
N : Activités de services administratifs et de soutien
O: Administration publique
Métiers visés :
Responsable de projet technique et technologique
Responsable technico-commercial
Responsable qualité contrôle
Responsable logistique
Ergonome
Chargé de missions en ergonomie
Spécialiste facteurs humains et organisationnels
Référent-accompagnateur scientifique, méthodologique et technologique de la performance
H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
H1302 - Management et ingénierie Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels
K2401 - Recherche en sciences de l'homme et de la société
K2402 - Recherche en sciences de l'univers, de la matière et du vivant
M1402 - Conseil en organisation et management d'entreprise
Groupes formation emploi (GFE)
O : Transport, logistique
P : Gestion et traitement de l'information
S : Hôtellerie, tourisme, loisirs
Domaine de spécialité (NSF)
200 - Technologies industrielles fondamentales
331 - Santé
335 - Animation culturelle, sportive et de loisirs
Accessibilité
Formation initiale
Formation continue
Apprentissage
Contrat de pro
VAE ou par expérience
Demande individuelle
Texte officiel
Publication : 21/10/2021 Descriptif : Accréditation de l'université Clermont Auvergne en vue de la délivrance de diplômes nationaux
NOR : ESRS2128021A
arrêté du 30-6-2021
MESRI - DGESIP B1-1 Code NOR : ESRS2128021A URL hypertexte JO : Ouvrir le lien dans un nouvel onglet
Informations mises à jour le 12/06/2024 par Certif Info.