Être formé(e) à :
- Approfondir la réflexion sur les activités proposées et pratiquées en accueil collectif de mineurs et sur le temps périscolaire
- Prendre des repères, s'informer et déterminer un parcours individualisé de formation dans l'animation
- Savoir faire participer les enfants ou les adolescents aux activités et pratiquer avec eux en précisant sa place, son rôle
- Choisir et adapter des thèmes en fonction des activités, des messages, de l'âge des participants, de leurs capacités et intérêts, des lieux, du moment
- Organiser et faire des activités en réunissant toutes les conditions propres à assurer la sécurité des participants
- Aménager des lieux et des espaces favorisant des activités d'expression
- S'approprier des techniques d'animation
- Jouer et faire jouer
- Comprendre la place et l'intérêt de l'activité d'expression en accueil collectif de mineurs et sur le temps périscolaire
- Reconnaître les situations d'addiction
- Approfondir des éléments dégagés de l'expérience pratique
- Bilan du stage pratique
- Inventaire des acquis et compétences en activité
- Acquisitions de techniques
- Rédiger une fiche d'activité
- Apports théoriques sur la méthodologie
- Développement psychomoteur des enfants
- Découvrir ou de redécouvrir son environnement pour pouvoir l'utiliser lors des activités
- Concevoir et réaliser un projet d'activité autour des activités d'expression
Obtention du brevet
Non certifiante
Information non communiquée