Date de mise à jour : 05/07/2023 | Identifiant OffreInfo :
03_2212504F
Organisme responsable :
AFPA DR Accès emploi Auvergne Rhone-Alpes
Consolider son projet professionnel - Développer une posture professionnelle - Acquérir les prérequis nécessaires à l'entrée en formation qualifiante Découvrir Les métiers de l'industrie : ? Métiers de la production ? Métiers de la mécanique générale ? Métiers de l'automatisme et la robotique - Valider son projet de formation
Positionnement : Module Intégration - Accueillir les stagiaires, donner les règles de vie, sécuriser la rémunération. S'approprier le contenu de la formation. Contractualiser et s'engager dans le parcours - 3 hPositionnement : Plan formation - Etablir le Plan Individuel de Formation - Prise en compte des acquis et expériences du candidat - Inventorier les styles d'apprentissage et les compétences transversales - identifier les facteurs de risques d'abandon ou décrochage. - 4 hPrise en Main FOAD (lorsque la FOAD est choisie par le Centre de Formation) - Prendre connaissance de la méthode FOAD, s'approprier les outils utilisés (ex : Logiciel LMS METIS, Classes virtuelles). Choisir une solution alternative avec le formateur lorsque les conditions de FOAD ne sont pas réunies (matériel mutualisé...) - 4 hDécouverte secteurs Métallurgie - Découvrir l'industrie "du futur" et les métiers : présentation virtuelle, réalisation d'opérations d'usinage sur le plateau technique du centre Afpa, simulation, capteurs, robots, cloud..; Visite d'une entreprise: Araymond, URIAGE, Thomson SAS - 35 hApprendre en situation de travail - Mettre en pratique les acquis en entreprise, dans le respect des règles de sécurité. S'intégrer dans un collectif de travail. Développer les savoir-faire et le savoir-être de l'industrie. Prospecter en vue d'une insertion professionnelle - 70 hInitiation aux compétences attendues pour les métiers de la conduite de ligne - Compétences transverses - Evoluer dans un contexte industriel et s'initier aux techniques de la conduite de ligne (Lecture Plan, Production, Maintenance, Automatisme). S'initier aux compétences transverses (Elec, Maths, Méca) et aux interfaces numériques (CAO...) - 140 hInitiation aux compétences attendues pour les métiers de la conduite de ligne - applications pratiques - Réaliser une production collective permettant d'approcher les étapes de conception et de fabrication mettant en peuvre les compétences tranverses et des notions techniques. Interagir avec les maquettes automatisées et applications pratiques - 70 hElaboration et validation du projet professionnel - Réaliser son bilan mobilité. Réaliser les démarches pour mettre en oeuvre son projet : repérage, prise de contact - 17 hPrésentation de l'offre de formation initiale et continue du bassin - Repérer l'offre de formation initiale en conti
Attestation de formation
Non certifiante
Fin de scolarité, sortie fin de 3e