Conception et mise en œuvre de dispositifs de médiation sociale par les activités physiques et sportives :
- Mettre en place une méthodologie de collecte et d’analyse des données (publics, situation et politique locales).
- Analyser les caractéristiques des publics dans leur environnement et les politiques locales.
- Concevoir des dispositifs d’intervention socio-éducative par les activités physiques et sportives.
- Participer à l’élaboration d’un cahier des charges en vue d’une externalisation de la mise en œuvre du dispositif.
- Élaborer un tableau de bord pour réguler et évaluer les projets d’action.
- Adapter en situation les programmes de médiation ou d’insertion.
- Rendre compte des résultats auprès des publics et des professionnels.
- Encadrer et coordonner des équipes d’intervenants dans le cadre des projets menés.
Encadrement de séances collectives d’activité physique et/ou sportive pour tout public :
- Organiser une séance d’Activité Physique et/ou Sportive en fonction d’un public et d’un objectif.
- Mettre en œuvre l’encadrement d’une séance collective d’activité physique et/ou sportive.
- Mobiliser une expérience approfondie de la pratique des Activités Physiques Sportives et Artistiques pour adapter l’intervention au public et développer la motivation des pratiquants.
- Assurer la sécurité des publics pratiquants.
- Ajuster la séance au regard de son déroulement effectif et conseiller les pratiquants.
Gestion et développement de projets sportifs au sein de structures socio-éducatives :
- Développer des partenariats et des réseaux d’acteurs pour intégrer le projet de la structure dans des politiques territoriales d'intégration et de citoyenneté.
- Mobiliser les cadres juridiques et réglementaires et de sécurité dans les structures d’accueil de loisir et les structures sportives.
- Dynamiser le projet éducatif d’une structure.
- Concevoir des supports de communication en direction des publics et des partenaires.
- Contribuer à la recherche des moyens de développement, notamment financiers, de la structure et répondre à des appels à projet.
- Gérer le budget d’un projet d’action et en rendre compte.
