Auteur réalisateur de documentaire

L’auteur réalisateur de documentaire, appelé aussi documentariste, a la responsabilité de la conception, de l’écriture et de la réalisation artistique et technique du documentaire. Il prend ainsi en charge l’ensemble du processus de création qui conduit à la réalisation du documentaire. Il doit également être en capacité de promouvoir un (projet de) film documentaire et rechercher des partenaires financiers. La certification vise l'acquisition de l'ensemble de ces compétences professionnelles.

Compétences attestées :

• Définir son point de vue cinématographique dans un résumé et une note d’intention d’un sujet de documentaire, pour poser sa réflexion de départ, rendre appréciable sa capacité de création, et pouvoir la partager avec d’éventuelles parties prenantes.
• Structurer les axes narratifs d’un projet documentaire, pour établir le déroulement du récit et des actions qu'il raconte.
• Repérer, observer les lieux, les situations, les personnes, à partir de l’identification de ceux qui sont au service de son sujet, afin d’établir les comptes rendus des repérages d’un projet de film documentaire, dans une optique de faisabilité du projet.
• Établir des relations avec les personnes, les institutions et autres parties prenantes, en vue de leur participation ou de leur collaboration au film, afin de formaliser les comptes rendus des rencontres d’un projet de film documentaire et de nourrir sa réflexion.
• Documenter un projet de film documentaire en réalisant des recherches notamment bibliographiques, historiques, et sociologiques, pour enrichir le sujet et mesurer la portée des enjeux qui lui sont liés, afin d’établir des comptes rendus de ses recherches.
• Mener une enquête d’investigation, si nécessaire, afin d’obtenir des réponses à une problématique posée par le sujet et n’ayant pas trouvé réponses dans les recherches précédentes, afin de traiter le sujet de façon complète et singulière.
• Résumer un projet de film documentaire par écrit : situation(s), lieu(x), temporalité(s) et enjeu principal, au regard des informations recueillies dans la phase de recherches et documentation, afin de bénéficier d’une synthèse détaillée du projet et être en mesure de l’expliciter en détail.
• Décrire et contextualiser les situations, caractériser les protagonistes et leur évolution, imaginer les événements qui peuvent se produire, pour les transcrire dans le synopsis ou le développement d’un film documentaire.
• Élaborer une narration, une dramaturgie, une ligne directrice, un développement, qui donnent le déroulement, le rythme, les temps forts d’un film documentaire, pour structurer un récit solide et le transcrire dans le traitement.
• Concevoir et décrire le dispositif filmique (rapport filmeur/filmé, place de l’auteur/de la caméra, relation son/image notamment) ainsi que ses sources d’inspiration et ses influences artistiques, afin d’établir une note de réalisation d’un film documentaire.
• Élaborer un document préparatoire au tournage d’un documentaire, indiquant le mode de tournage, les moyens techniques, les durées, les conditions de tournage et en tenant compte du budget prévisionnel pour être en mesure de les présenter à une équipe de tournage.
• Superviser les choix techniques en vue du tournage (matériels de prise de vue, de mise en lumière, de prise de son, de machinerie) afin de s’assurer qu’ils répondent à ses intentions esthétiques et narratives.
• Expliquer ses choix de mise en scène, sa vision et ses intentions à une équipe de tournage de documentaire, pour qu’elle puisse les intégrer dans ses contributions et apports techniques et artistiques.
• Préciser ses intentions aux protagonistes du tournage, afin de clarifier leur rôle, répondre à leurs interrogations et optimiser la pertinence de leur participation.
• Diriger la réalisation et la mise en scène d’un film documentaire, en choisissant et contrôlant la place et les mouvements de caméra et de micros, afin d’obtenir les séquences souhaitées.
• Adapter sa mise en scène aux imprévus, en choisissant de les exploiter ou d’y remédier, selon leur nature, pour atteindre ses objectifs initiaux.
• Concevoir un plan de montage, en identifiant l’enjeu de chaque séquence, lors du visionnage des rushes, afin d’élaborer un déroulement compréhensible par les spectateurs et servir les enjeux d’un film documentaire.
• Communiquer oralement sa vision d’un film documentaire au monteur, lors du visionnage des rushes, afin qu’il sache prendre les décisions adaptées, lors de ses choix techniques et artistiques.
• Trouver le fil conducteur, la progression et le rythme d’un film esquisse, lors du montage des séquences, pour assurer la continuité et la cohérence du film.
• Prendre en compte les remarques ou les propositions des différents collaborateurs (monteurs, producteurs et/ou diffuseurs) pour améliorer le montage d’un film documentaire.
• Concevoir la bande sonore, les textes visuels et/ou sonores d’un film documentaire : choisir les éléments sonores et musicaux en cohérence avec le film, afin de servir le propos de celui-ci.
• Adapter le cahier des charges du diffuseur concernant l'accessibilité du documentaire en supervisant si nécessaire le sous-titrage, le sous-titrage sourds et malentendants et l’audiodescription des scènes d’un film documentaire, au service des personnes en situation de handicap visuel ou auditif, afin qu’il soit accessible au plus grand nombre.
• Concevoir un document de présentation destiné à des partenaires potentiels, qui synthétise et valorise son projet de documentaire, pour susciter l’intérêt de ceux-ci et argumenter ses choix.
• Présenter l’histoire et les intentions d’un projet de documentaire dans un pitch oral, en mettant en valeur les lignes de force et la singularité du projet, pour communiquer instantanément les atouts du projet et susciter l’intérêt d’un partenaire potentiel.
• Identifier les différentes sources de financements de films documentaires, les structures de soutien (bourses, résidences d’écriture, festivals, notamment), ainsi que les partenaires potentiels (producteurs, diffuseurs), afin d’établir un plan d’actions de recherche d’aides.
• Construire et entretenir un réseau professionnel de producteurs, réalisateurs, directeurs de collection, agents et diffuseurs (cinéma, télévision, plateformes…), pour optimiser ses opportunités de financements, de commandes d’écriture et de contrats d’auteur.

• Ecole nationale supérieure des métiers de l'image et du son (FEMIS)

• Ecole nationale supérieure des métiers de l'image et du son (FEMIS)

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  19/07/2023		19/07/2025

• Auteur-réalisateur de documentaire (https://www.intercariforef.org/formations/certification-85359.html)