Master mention études sur l'enfance et la jeunesse

Activités visées :

Dans le domaine de l’enfance et de la jeunesse

• Coordination d’équipes
• Conduite de projet
• Développement d’études par une approche globale de l’enfance et de la jeunesse
• Animation de réunions et comités de pilotage
• Élaboration, mise en œuvre et évaluation de politiques publiques dans le domaine de l’enfance et de la jeunesse
• Participation à la recherche et innovation dans le domaine de l’enfance et de la jeunesse
   

• Faciliter l’agentivité des enfants des jeunes en développant des pratiques, des actions, des stratégies adéquates
• Favoriser la créativité et l’engagement citoyen des enfants en s'appropriant et en concevant des dispositifs, des ressources, des projets avec et pour les enfants,
• Dépister et interpréter les choix des enfants et des jeunes et interroger les représentations de l’enfance et de la jeunesse
• Intégrer la notion d'intérêt de l'enfant dans les pratiques professionnelles, identifier et mobiliser les processus de construction des droits des enfants
• Identifier et mobiliser les concepts essentiels à l’étude de l’enfance et de la jeunesse, notamment ceux d'agentivité et de pouvoir d’agir des enfants et des jeunes
• Définir, circonscrire et mener un projet de recherche interdisciplinaire en enfance-jeunesse et en valoriser les résultats
• Identifier les problématiques émergentes dans le domaine de l'enfance et de la jeunesse
• Diagnostiquer des besoins et des attentes des milieux professionnels et des usagers
• Accompagner la transformation des politiques publiques et des pratiques liées à l'enfance
• Former à de nouvelles pratiques dans le domaine de l'enfance et la jeunesse
• Interroger les représentations de l’enfance et de la jeunesse
• Assurer une veille documentaire sur les pratiques et la recherche
• Définir les notions de risque et de violence dans les divers milieux de vie des enfants et des jeunes
• Articuler vulnérabilité, fragilité, opportunité dans les divers milieux de vie des enfants et des jeunes
• Veiller au respect de l’intégrité des enfants et des jeunes dans tous les contextes/situations
• Mettre en œuvre des actions qui répondent aux problématiques et aux besoins spécifiques des enfants et des jeunes
• Identifier et mobiliser les différentes théories de la médiation
• Identifier et mettre en synergie les structures professionnelles de prise en charge/d'aide
• Développer des pratiques adaptées à la diversité et savoir agir en situation d’urgence et/ou complexe
• Appréhender la spécificité des trajectoires pluriculturelles et plurilingues des enfants et des jeunes.
• Identifier l’écosystème des structures et des acteurs enfance-jeunesse et évoluer en son sein
• Identifier et transmettre les connaissances relatives au développement bio-psycho-social de l'enfant
• Mobiliser la notion de politiques publiques sur l'enfance et la jeunesse
• Identifier les méthodologies de conduite de projets adaptés aux enjeux liés à l'enfance
• Prendre en compte le bien-être des enfants et des jeunes en en identifiant les déterminants et les indicateurs
• Proposer des améliorations aux acteurs des politiques publiques de l’enfance/jeunesse
• Appliquer les principes budgétaires et comptables et mettre en œuvre les principes généraux de la gestion des ressources humaines
• S'approprier les bonnes pratiques de gestion de projet dans le secteur de l’enfance et mobiliser le réseau d’acteurs autour d’un projet ou d’une action

• Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

• Université d'Angers

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2022		31/08/2028

• Université du Maine - Le Mans

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2022		31/08/2028

• Master mention études sur l'enfance et la jeunesse (https://www.intercariforef.org/formations/certification-113921.html)