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BTS communication visuelle option multimédiaBrevet de technicien supérieurNiveau de qualification : 5 - Savoirs étendus, spécialisés, factuels et théoriquesBac + 2[Code Certif Info N°18863] |
A partir d'une commande, le graphiste multimédia assure la conception et la mise en forme visuelle de supports tels que les sites Internet, intranets, CD-Rom et DVD, ainsi que la création d'images (dessin animé, synthèse 3D...). Il peut travailler en tant que salarié dans une agence ou un studio de création spécialisés, ou en free-lance.
Les objectifs :
Le technicien ou assistant assure la conception, la mise en application et le suivi d'une communication visuelle multimédia (site web, CD ou DVD-Rom, borne interactive, jeu vidéo).
Il doit faire passer un message, une information, en organisant des textes, des images et des sons. Il analyse, par exemple, la vocation d'une entreprise ou d'un évènement pour créer son identité visuelle (logo, charte graphique, signalétique).
Il conçoit le schéma de circulation d'un site web ou d'un cédérom, les liens possibles entre les pages, les contenus, la navigation.
Il définit la ligne graphique : choix de la police, taille des caractères, couleur des rubriques, place et type d'illustration (photo, vidéo, dessin ou animation). Il peut également créer des images (image fixe, animations, dessin animé, synthèse 3 D, etc.).
Il respecte les souhaits des clients et tient compte des impératifs technologiques.
Les débouchés :
Il débute comme assistant à la création ou adjoint à la direction artistique d'une agence de publicité, de communication, d'un studio de création multimédia, dans le service intégré d'une entreprise, dans la presse, l'édition, une association, etc.
Il peut être salarié ou, avec de l'expérience, exercer en free-lance en tant que graphiste ou infographiste .
1ère habilitation | Début validité | Fin validité |
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16/09/2000 |
Année de la première session | Année de la dernière session |
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2002 | 2013 |
Formation initiale | Formation continue | Apprentissage | Contrat de pro | VAE ou par expérience | Demande individuelle |
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Oui | Oui | Oui | Oui | Oui | Oui |