Capacités et compétences attestées :
1
Analyser les caractéristiques des personnes déficientes motrices ou visuelles dont il a la charge.
Mettre en oeuvre les conditions de la pratique en assurant la sécurité et l'investissement de chacun.
2
Définir des objectifs répondant aux besoins particuliers de chaque personne accueillie.
Choisir des activités physiques et sportives au regard des objectifs définis.
Choisir des démarches pédagogiques qui permettent à chaque personne de s'investir dans le projet et de progresser.
Mettre en oeuvre des séances et des situations pédagogiques à partir des capacités des pratiquants et de l'intention pédagogique du projet d'animation.
Concevoir des outils d'évaluation pour adapter ses interventions pédagogiques et faire évoluer le projet en fonction des besoins.
3
Prendre en compte les missions et les textes réglementaires relatifs à la structure qui l'emploie.
Définir et prendre en compte les besoins particuliers de sa structure pour les intégrer dans le projet.
Identifier son champ d'intervention et repérer la nécessité d'intervention d'un thérapeute.
Assurer le suivi administratif, financier et matériel de sa structure.
Accueillir, conseiller, soutenir, évaluer un stagiaire dans sa préparation et son intervention pédagogique.
Communiquer en interne et en externe sur ses activités.
Préparer et participer activement aux réunions de bilan.
Rédiger et transmettre les comptes rendus et les évaluations demandés.
Organiser un événement particulier : manifestation, rencontre, compétition, transfert.
S'adapter aux exigences du travail en équipe.
