Capacités ou compétences attestées :
1
Animer un groupe de pratiquants tous publics en proposant des situations pédagogiques - cycles d'apprentissage et procédés d'entraînement - adaptées à leurs caractéristiques et capacités.
Conseiller le gymnaste lors de compétition sur son échauffement, sa récupération et sur les aspects tactiques et techniques d'évolution.
2
Maîtriser les spécificités du trampoline et sports acrobatiques, les principes techniques et tactiques ainsi que les méthodes d'apprentissage, d'amélioration de la performance et d'entraînement.
Maîtriser et intégrer dans son intervention la réglementation de la pratique du trampoline et sports acrobatiques et les mesures de sécurité associées.
Maîtriser et transmettre les techniques d'aides et de parades, et préserver l'intégrité physique du gymnaste.
Concevoir, conduire et évaluer des séances d'initiation, d'enseignement et d'entraînement adaptées aux pratiquants, et ce, dans le respect du projet d'animation global de la structure.
Développer les facteurs contribuant à la performance en mettant en oeuvre des programmes individualisés de préparation physique et psychologique du gymnaste.
Apprécier et valider l'exécution ou la difficulté des prestations d'un gymnaste lors de compétitions régionales, inter-régionales voire nationales, à partir de la codification en vigueur.
Maîtriser la gestuelle et les techniques de base pour expliciter et démontrer les fondamentaux de la pratique du trampoline et sports acrobatiques.
3
Organiser et coordonner, en accord avec les orientations institutionnelles, des actions de promotion des disciplines et de développement de la structure (stages, compétitions officielles de la FFG, évènements festifs, démonstrations, rencontres amicales, tournées internationales...).
Coordonner une équipe pédagogique.
Créer, comprendre et gérer la dynamique du groupe.
Gérer l'utilisation du matériel.
Mettre en oeuvre et organiser les premiers secours.
