Le titulaire de ce diplôme est un professionnel appelé à exercer tout ou partie des activités (ou fonctions) suivantes :
- participer à la définition des thèmes d'études ou de recherches dans l'actualité scientifique concernée- rassembler et analyser la documentation disponible, consulter les experts et les personnalités compétentes- construire la méthodologie et délimiter le champ d'investigation- recueillir les données les traiter à l'aide d'outils scientifiques et informatiques - analyser et interpréter les résultats dans une perspective d'explication théorique
- rédiger un mémoire et divers types de publications (rapports d'étude, notes de synthèse, articles...)- participer, éventuellement en tant qu'intervenant, à des colloques, journées d'études, conférences ou séminaires sur des thèmes appartenant au domaine (ou à des domaines connexes) y compris de niveau international
- participer à des chantiers de fouille, dépouillements d'archives, contribuer à l'établissement de catalogues
- participer à l'organisation d'expositions, de parcours de visite dans les musées et les sites
- participer à des stages et des rencontres avec des professionnels
- pratiquer des langues et écritures anciennes
Le diplômé offre un profil véritablement pluridisciplinaire :
- il maîtrise les systèmes de gestion des données, par le développement et l'exploitation de bases de données, la manipulation d'outils statistiques, la pratique de la PAO, de la DAO et des systèmes d'information géographique (SIG)
- il maîtrise et manie les concepts et les méthodes propres aux Sciences Humaines mais aussi aux sciences associées
- il maîtrise les différentes ressources documentaires, notamment celles liées aux nouvelles technologies de l'information
- il possède une maîtrise correcte d'au moins une langue étrangère (anglais, allemand ou italien)
- il peut rédiger un article scientifique publiable dans une revue reconnue et peut communiquer dans un colloque
- il possède une importante expérience de terrain : chantier de fouilles, collections de musées, fonds d'archives ou de bibliothèques, corpus littéraires, épigraphiques, iconographiques et monumentaux
- il est capable de dresser un bilan critique, d'analyser et de questionner un sujet, de développer une réflexion innovante
- il travaille de manière autonome
