Compétences acquises au cours de la formation :
Relation à l'environnement
- Posséder une culture générale dans les domaines de la littérature (française et étrangère), des beaux arts, de la philosophie et de l'histoire
- Développer sa capacité de lecture (à la fois rapide et approfondie) par l'approche de textes de nature (articles, manuels, essais, oeuvres littéraires, ), de genre et de siècle différents
- Développer un esprit de synthèse et de réflexion analytique et critique
- Savoir gérer une situation de stress et s'adapter à des contraintes
- Savoir réfléchir à l'adaptation à un public donné
Méthodes
- Maîtriser l'explication de texte orale, la dissertation et le commentaire composé
Communication
- Présenter un exposé oral seul ou à plusieurs
- Savoir improviser tout en s'exprimant clairement et de manière cohérente à l'oral
- S'exprimer à l'oral devant différents publics : un examinateur, jury ou classe
- Savoir rédiger un texte correct sur le plan ortho typographique et syntaxique
- Etre capable de rédiger un texte organisé et visualisé comme tel
- Savoir adapter la présentation typographique au type d'exercice
- Développer un raisonnement organisé, analytique et critique
- Acquerir un esprit d'analyse et de nuance
- Savoir présenter ses idées de manière convaincante et claire
- Fait une synthèse d'un ou de plusieurs documents
- Synthétiser sa réflexion dans le cadre d'une conclusion claire et efficace
- Comprendre une question et y répondre en ne sélectionnant que ce qui est lié au sujet
- Ouvrir une réflexion en l'orientant vers un sujet connexe
- Rédiger un texte en y intégrant des citations et en utilisant la pensée d'autrui
- Manier les registres de langue
- Comprendre et utiliser des figures rhétorique
- Comprendre et utiliser une stratégie argumentative
- Comprendre et analyser des processus d'ironie, d'humour ou tout effet de pathos
- Comprendre et analyser les moyens mis en oeuvre pour produire un effet sur le destinataire d'un message
- Comprendre les allusions culturelles (littéraires, mythologiques, bibliques, etc.) dans des supports variés (y compris articles de journaux, publicité )
- Savoir rédiger et mettre en page une lettre, un mémoire ou un dossier
- Maîtriser en autonomie les outils informatiques de bureautique et de communication ou travail à distance (BV, VPN, logiciels de bureautique, etc.)
- Maîtriser au moins une langue vivante étrangère
