Compétences transversales :
Compétences organisationnelles
- Travailler en autonomie : établir des priorités, gérer son temps, s'auto-évaluer, élaborer un projet personnel de formation
- Utiliser les technologies de l'information et de la communication, partager et organiser des données
- Effectuer une recherche d'information : préciser l'objet de la recherche, identifier les modes d'accès, analyser la pertinence, expliquer et transmettre
- Mettre en oeuvre un projet, définir les objectifs et le contexte, réaliser et évaluer l'action.
- Réaliser une étude : poser une problématique, construire et développer une argumentation ; interpréter les résultats ; élaborer une synthèse ; proposer des prolongements
Compétences relationnelles
- Communiquer : rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports, communiquer
- Travailler en équipe, s'intégrer, se positionner, encadrer
- S'intégrer dans un milieu professionnel, identifier ses compétences et les communiquer
- Situer une entreprise ou une organisation dans son contexte socio-économique
- Identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d'une organisation
- Se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel
- Connaître, mettre en oeuvre et respecter les procédures, la législation et les normes de sécurité
- Accéder à des responsabilités en milieu professionnel
Compétences scientifiques générales :
- Respecter l'éthique scientifique
- Connaître, respecter et mettre en oeuvre la réglementation en vigueur
- Résoudre des problèmes demandant des capacités d'abstraction
- Adopter une approche interdisciplinaire
- Concevoir et mettre en oeuvre une démarche expérimentale : utiliser les appareils et les techniques de mesure les plus courants ; identifier les sources d'erreur ; analyser des données expérimentales et envisager leur modélisation ; valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux ; apprécier les limites de validité d'un modèle ; développer un regard critique vis à vis de la méthode et des résultats
- Maîtriser des logiciels d'acquisition et d'analyse de données
- Maîtriser les outils mathématiques et statistiques
Compétences disciplinaires spécifiques :
- Utiliser les bases de la Physique de spécialité (Physique des rayonnements, Interaction des particules dans la matière, Neutronique, Physique des réacteurs, Physique du solide, Effets des rayonnements sur les matériaux, Mesure nucléaire,Détection des rayonnements, Physique Médicale (radiothérapie, curiethérapie, radiobiologie, dosimétrie, imagerie))
- Maîtriser la modélisation et la simulation informatique (programmation orientée objet) ainsi que les codes de calculs (Tripoli 4, MCNP, Microshield, Geant 4, GATE)
- Détecter et analyser tout type de rayonnements avec du matériel spécialisé (babyline, détecteurs portables, germanium, scintillation liquide sur machine PerkinElmer ). Mesurer la radioactivité par analyses spectrales avec Génie 2000 sur CsI et GeHP
- Acquérir et exploiter les normes de la radioprotection
