Spécialité Didactique des langues, français langue étrangère et seconde
- Effectuer des recherches dans le domaine de la didactique du FLE et dans les domaines connexes (linguistique, psycholinguistique, acquisition, culture francophone).
- Gérer des recherches dans ces domaines, dans le cadre de projets collectifs portant sur le contact des langues et des cultures, la didactique du FLE/FLS et les champs de recherche connexes
- Enseigner le français langue étrangère/ langue seconde/ sur objectifs spécifiques/, en présentiel ou à distance (activité visée par les deux spécialités de la mention et assurée déjà la fin de la première année)
- Former des enseignants en FLE (activité visée par les deux spécialités de la mention et assurée par les formations théoriques des deux années de la spécialité recherche et par le module professionnel obligatoire en seconde année de la spécialité recherche)
- Diffuser la culture française et les cultures francophones (activité visée par les deux spécialités de la mention et assurée par les formations théoriques des deux années de la spécialité recherche)
- Déterminer les méthodes, moyens et outils pédagogiques selon la formation à dispenser
- Effectuer le suivi pédagogique et administratif des stagiaires, établir le bilan de la formation et le transmettre aux financeurs, partenaires, ...
- Déterminer les ressources pédagogiques et les besoins de la structure et mettre en oeuvre les actions de développement des compétences, de recrutement, de formation, ...
- Coordonner le dispositif de formation et l'adapter selon les évolutions pédagogiques, sociales, économiques, techniques, ...
- Animer des stages de formation professionnelle continue
- Animer des activités culturelles, éducatives, sportives auprès d'enfants ou adolescents
- Participer à l'élaboration du projet pédagogique de l'établissement
- Renseigner les supports d'évaluation scolaire et informer les proviseurs, collègues, parents, lors de conseils de classe, rencontres parents/professeurs, ...
- Concevoir un programme d'orientation, d'information ou de formation
- Concevoir et faire évoluer des outils pédagogiques, tests, programmes, modules, plans de formation, ...
- Suivre et mettre à jour l'information pédagogique, réglementaire, professionnelle, technique, ...
- Suivre et contrôler la conformité administrative et financière des actions de formation
- Promouvoir l'offre de formation auprès de clients, prospects et développer les relations avec les partenaires
- Enseigner une ou plusieurs matières
- Définir le besoin de la personne ou valider un projet de formation, d'accompagnement, de validation des acquis
