Pour l'Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse, 3 parcours types existent
Formateur d'Adultes
- Formateur-concepteur pédagogique
- Concevoir et animer une formation (bloc 1)
- Gestion de projet et animation de groupe (bloc 2)
- Evaluer et auto-évaluer ses pratiques (bloc 3)
- Compétences transversales (bloc 4)
Gestionnaire de Paie et de Carrières
Compétences générales :
- Traiter la paye
- Participer au recrutement des futurs salariés
- Gérer les contrats de travail et toutes les obligations sociales liées au contrat de travail
- Veiller au respect par l'entreprise des diverses normes sociales (égalité, handicap, seniors, alternants, hygiène, conditions de travail, )
- Gérer la carrière des salariés
- Assurer les conditions du maintien et de la progression des compétences des salariés
- Veiller au respect des obligations de l'entreprise en matière de formation professionnelle et mobiliser les dispositifs existants dans l'intérêt commun de l'entreprise et du salarié
- Manager une petite équipe de travail
- Assurer le tutorat de stagiaires, d'alternants.
Compétences transversales :
- Manager une petite équipe de travail
- Assurer le tutorat de stagiaires, d'alternants.
Compétences gestionnaire de paie :
- Traiter la paie (comprendre les principes de la paie, élaborer les bulletins de paie, traiter les éléments variables de la paie)
Compétences gestionnaire de carrières :
- Participer au recrutement des futurs salariés
- Gérer les contrats de travail et toutes les obligations sociales liées au contrat de travail
- Veiller au respect par l'entreprise des diverses normes sociales
- Gérer la carrière des salariés
- Assurer les conditions du maintien et de la progression des compétences des salariés
- Veiller au respect des obligations de l'entreprise en matière de formation professionnelle et mobiliser les dispositifs existants dans l'intérêt commun de l'entreprise et du salarié.
Accompagnateur de Parcours Professsionnels
- Conduire un entretien d'accompagnement
- Structurer une phase d'accueil et identifier la problématique de parcours
- Construire un diagnostic social et/ou professionnel
- Inscrire ses actes professionnels dans des axes de relation et de production
- Mettre en place les conditions d'engagement de l'accompagné dans sa démarche
- Co élaborer les différents parcours prévisionnels
- Identifier les partenaires en capacité d'intervenir sur le parcours d'un accompagné
- Analyser les risques de parcours
- Analyser le marché du travail local
- Savoir rentrer en relation avec une entreprise
- Savoir négocier et formaliser une offre d'emploi
- Savoir proposer un processus d'intermédiation
- Structurer une démarche d'élaboration et de validation de projet professionnel
- Animer une séance collective liée au métier
- Concevoir un conducteur de séances pédagogiques
- Savoir faire une analyse de son bassin d'emploi
- Concevoir un conducteur de séances pédagogiques
- Concevoir un système d'évaluation
