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Français langue étrangèreDate de mise à jour : 21/10/2024
| Identifiant OffreInfo : 02_201303002720 |
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine |
Ame?liorer son expression orale et e?crite en français pour s'inte?grer dans la vie professionnelle, sociale et citoyenne
Comprendre et s'exprimer a? l'aide d'expressions adapte?es au contexte et a? l'interlocuteur.
Lire et comprendre des textes re?dige?s dans une langue courante (courriers, articles de presse, documents professionnels)
Interagir dans le cadre de situations professionnelles courantes, exprimer une demande, justifier un point de vue en français
Atteindre le niveau FLE A2 et / ou B1 et / ou B2 du Cadre Europe?en Commun de Re?fe?rences pour les Langues (CECRL).
OBJECTIF NIVEAU A2
VOCABULAIRE
La vie courante (les loisirs, les de?marches administratives, le budget familial, …)
La vie professionnelle (le monde de l'entreprise, les me?tiers, les outils, le mate?riel)
Les grands nombres, les unite?s de mesure, le lexique mathématique de base
GRAMMAIRE / SYNTAXE / CONJUGAISON
La phrase simple, ses composants
Passe?, pre?sent, futur, subjonctif de verbes tre?s courants (que je fasse, que j'aille, que tu sois…)
De la phrase simple a? la phrase complexe (qui/que/ou?, parce que, …)
OBJECTIF NIVEAU B1
VOCABULAIRE
La vie courante (les relations avec amis, colle?gues, voisins, les sorties, la gastronomie, les nouvelles technologies)
La vie professionnelle (la recherche d'emploi, les e?crits professionnels)
Culture ge?ne?rale (les personnages marquants de l'histoire de France a? travers le nom des rues)
GRAMMAIRE / SYNTAXE / CONJUGAISON / ORTHOGRAPHE
Les classes grammaticales
La phrase simple et complexe
Le syste?me des conjugaisons
Les connecteurs logiques
L'orthographe lexicale
L'orthographe grammaticale
OBJECTIF NIVEAU B2
VOCABULAIRE
Consolidation et e?largissement du vocabulaire a? travers les the?mes traite?s par les me?dias (politique, sport, culture, ge?ographie et activite?s humaines, e?cologie, me?te?orologie, …)
GRAMMAIRE / SYNTAXE / CONJUGAISON
L'organisation du discours (oral et e?crit)
Les temps et les modes
La concordance des temps
Mots de liaison et cohe?rence textuelle
Le passif
L'orthographe lexicale
L'orthographe grammaticale
Certifiante
Information non communiquée
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
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