![]() |
DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Bilan de compétencesDate de mise à jour : 06/03/2025
| Identifiant OffreInfo : 02_201910072714 |
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine |
Le bilan de compétences a pour objectif de permettre à un salarié dans le cadre d'une mobilité professionnelle éventuelle (promotion, reclassement, licenciement ou rupture conventionnelle) ou un demandeur d'emploi, d'identifier ses centres d'intérêts et ses motivations, d'analyser ses compétences personnelles et professionnelles afin de définir un projet professionnel ainsi qu'un plan d'actions permettant de le concrétiser.
Phase préliminaire (4h)
Analyse de la demande, présentation de la démarche et définition des objectifs.
Phase d'investigation (16h)
1. Bilan personnel et tests d'orientation et de personnalité
- Analyse du parcours personnel et professionnel,
- Exploration des valeurs, centres d'intérêts, motivations et personnalité,
- Réflexion autour des équilibres de vie.
2. Analyse métier /marché et recherches documentaires
- Exploration des voies d'évolution professionnelle possibles,
- Analyse des compétences : savoir, savoir-faire et savoir-être,
- Identification des « possibles », définition du projet et du plan d'action.
Phase de conclusion (4h)
- Remise d'une synthèse écrite reprenant le projet, les points d'appui, les axes de progrès et le plan d'actions
La durée totale du bilan de compétences est de 24 heures dont 16h d'entretiens (présentiel), 4h de tests (distanciel) et 4h de travail personnel guidé (distanciel).
Durant le bilan de compétences, le bénéficiaire est accompagné par un consultant en évolution professionnelle. Celui-ci peut utiliser les techniques suivantes :
- Tests spécialisés,
- Questionnaires d'évaluation,
- Questionnaires 360°,
- Apports de connaissances (marché de l'emploi, connaissances des métiers etc.),
- « Carnet de bord » recensant l'ensemble des démarches effectuées.
- Corédaction d'une synthèse (reprise de la démarche, projet et plan d'action)
Certifiante
Information non communiquée
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
-