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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
CACES NACELLE R486 RECYCLAGE - 2 JOURSDate de mise à jour : 22/01/2024
| Identifiant OffreInfo : 02_201912074644 |
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine |
Utilisation, Manœuvre et Conduite en
Sécurité de Plateforme Élévatrice de
Personnel
Le formateur se présente et présente FTSR et son Règlement intérieur, il définit les
objectifs, recueille les attentes des stagiaires, et présente la formation et le Test
1. Formation théorique en salle : 3,5 heures
- Synthèse des différentes obligations légales et réglementaires
- Qualification du personnel : certificat d'aptitude et autorisation de conduite
- Analyse des risques, cas concrets, les responsabilités
- Présentation des différentes catégories de PEMP adéquation.
- Les vérifications à la charge de l'utilisateur, consignes de sécurité
- Connaissance de base du Code de la route
- Technologie et connaissance de(s) PEMP
- Compréhension de la plaque de capacité
- Règles de conduite, prise en compte des contraintes spécifiques
aux sites d'utilisation
- Gestuelle de manœuvre
- Temps d'échanges et de partage d'expériences avec les stagiaires
2. Formation pratique : 3,5 heures
- Mise en application des vérifications
Etat général apparent
Fonctionnement
Notice d'utilisation, Rapport de vérification
Examen d'adéquation
- Circulation
Prise en main et prise de poste
Parcours balisé à vide et en charge
Plan incliné
- Production
Maîtrise de l'outillage
Exercices pratiques
- Dispositions relatives à l'environnement
Maîtrise des sols
Utilisation des balisages, de l'avertisseur sonore et de la
signalisation lumineuse
- Respect des règles de circulation spécifiques
- Les exercices pratiques sont adaptés au public d'adulte en formation
3. Tests théorique et pratique : 7 heures
Dans le cadre de la Recommandation R 486 de la CNAM
la durée de l'examen est de 1 jour par groupe de 6 catégories
par testeur.
Certifiante
Information non communiquée
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Fin de scolarité, sortie fin de 3e
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