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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Paille + Maîtrise d'oeuvreDate de mise à jour : 14/04/2025
| Identifiant OffreInfo : 02_202303154662 |
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine |
Rédiger les pièces de marché (programme, DCE, CCTP, CCAP, etc.) incluant les spéci?cités de la construction en paille.
Analyser les offres et devis d'entreprises
Élaborer une approche économique du projet dans une démarche de coût global.
Tirer parti des opérations exemplaires et répliquer les bonnes pratiques.
Assurer le suivi des travaux par la ?che de contrôle de qualité spéci?que paille.
Jour 1
Concevoir avec la paille : structures, isolation, parements
Particularité du matériau : dimensions et approvisionnement
Choisir une structure en fonction des caractéristiques du projet
Les systèmes énergétiques dans les bâtiments à très faible consommation (Passif, BEPOS, etc.)
Types de parements en fonction des contraintes : durabilité aux intempéries, résistance aux chocs, sécurité incendie
Elaborer les pièces de marché
Marchés privés / Marchés publics : particularités
Construire un programme orienté vers l'utilisation du matériau paille
Les détails techniques à ne pas manquer à chaque phase
Rédiger des préconisations propres à la paille dans le CCTP (allotissement, assurance qualité, protection des ouvrages, optimisation et sécurisation de la pose, etc.)
Les clauses à intégrer au CCAP
Analyser les réponses aux appels d'offres et devis
Élaboration et exploitation du DPGF
Points de vigilances
Jour 2
Approche économique
Notions de prix de travaux et d'ouvrages incluant de la paille
Élaborer un budget en coût global : particularités et avantages de l'utilisation de bottes de paille
Piloter et coordonner le projet
Limiter les risques par un phasage bien pensé
La période de préparation et synthèse
Point de vigilance de l'OPC : projets de construction paille avec mise en œuvre sur site ou en préfabrication
Fiche contrôle qualité de la mise en œuvre de la paille
Les points importants de l'AOR et du DOE
Retours d'expérience
Projets exemplaires par typologie d'usage
Points communs et enseignements
Organiser le REX sur ses propres projets
Communiquer et valoriser ses références
Non certificiante
Information non communiquée
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Bac + 2
Demandeur d'emploi Personne avec reconnaissance RQTH Salarié(e), Actif (ve) non salarié(e)