|
DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Bac pro Aéronautique option structure en alternanceDate de mise à jour : 27/03/2023
| Identifiant OffreInfo : 02_202303155131 |
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine |
Le titulaire du bac pro aéronautique intervient dans les secteurs de la construction ou de la maintenance des aéronefs (avion, hélicoptère...). Il a appris, à préparer, réaliser des opérations techniques et en assurer la traçabilité, dans le cadre de la réglementation aéronautique. Il applique des procédures qui répondent à une démarche d'assurance qualité et qui garantissent la sécurité des vols. Il sait exploiter une documentation technique qui peut être en anglais. Ses interventions techniques sur un équipement consistent à inspecter, diagnostiquer, monter, démonter, réparer, modifier, essayer, régler. Il travaille dans les entreprises de construction aéronautique, les compagnies aériennes, les ateliers de maintenance, les sociétés d'assistance technique, les sous-traitants, les équipementiers ou les services publics (défense, protection civile). Il exerce ses activités en piste, dans un hangar, dans un atelier ou dans un laboratoire. Dans l'option structures, il réalise toutes ces interventions sur les éléments métalliques et composites qui constituent l'ossature et l'enveloppe de l'appareil (section centrale, nez, aile, porte...). Il sait inspecter visuellement ou par tap test, fabriquer des pièces de réparation, peindre et appliquer des produits d'étanchéité. Il est capable de vérifier le bon fonctionnement et de régler un mécanisme (porte, bec, volet...).
Enseignement Général :
maths, physique chimie, histoire géographie, français, anglais, arts appliqués, économie-gestion, sport, Prévention Santé Environnement (PSE)
Enseignement professionnel :
Activité 1 – COMMUNICATION TECHNIQUE
Exploiter la documentation technique, y compris en langue anglaise, pour préparer l'intervention dossier de production, dossier de visite, procédures d'intervention, consignes de sécurité, …).
Transmettre des informations (techniques, qualité, réglementation, facteurs humains) oralement et par écrit, y compris en langue anglaise
Activité 2 – PRÉPARATION DU TRAVAIL
Vérifier la conformité des moyens.
Vérifier la référence, la conformité et l'état des ensembles, sous-ensembles, éléments, composants, kits et consommables avant intervention
Configurer l'environnement de travail (l'aéronef, le sous-ensemble, l'outillage, …) en vue de l'intervention
Activité 3 – POSE, DÉPOSE, INTÉGRATION
Poser et déposer des éléments d'accessibilité (équipements, composants, aménagement commercial …) ou des ensembles ou sous-ensembles structuraux.
Effectuer des opérations liées à la continuité électrique (métallisation).
Raccorder à leur environnement des éléments d'un système inerte au sein d'un aéronef ou d'un sous-ensemble d'aéronef.
Activité 4 - MODIFICATION ET RÉPARATION
Réaliser des pièces de réparation
Réparer ou modifier une structure sur aéronef et hors aéronef Réaliser des opérations cosmétiques
Activité 5 – ASSEMBLAGE ET DÉSASSEMBLAGE
Mettre en œuvre des peintures et des produits d'interposition et d'étanchéité
Assembler ou désassembler des éléments ou des sous-ensembles, manuellement ou à l'aide de moyens automatisés
Présenter, positionner et ajuster des éléments ou des sous-ensembles
Activité 6 – INSPECTION, DIAGNOSTIC, TEST ET ÉVALUATION
Inspecter des zones d'aéronef ou parties d'aéronef, visuellement ou par tap test
Caractériser les défauts T6.3 Réaliser un diagnostic
Activité 7 – ESSAIS ET RÉGLAGES
Préparer les moyens d'essai d'une partie d'aéronef ou d'un sous-ensemble (étanchéité structure ou tuyauteries).
Réaliser les essais de fonctionnement d'un ensemble ou d'un sous ensemble (trains, trappes, portes, becs, volets, bielles, nacelles …).
Réaliser des réglages de mécanismes (trains, trappes, portes, becs, volets, bielles, nacelles …)
Activité 8 – CONTRÔLE ET QUALITÉ
Contrôler la conformité des opérations
Renseigner, attester les documents associés aux opérations, aux pièces et à l'aéronef et les transmettre selon la procédure établie. T8.3 Identifier son niveau d'autonomie ou de qualification au regard de l'intervention.
Participer au plan d'amélioration continue de son secteur d'activité.
Certifiante
Bac
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : CAP, BEP
Avoir effectuer une seconde générale, technique ou professionnelle ou être titulaire d'un baccalauréat Entretien de recrutement Être embauché en alternance par une entreprise Formation accessible en contrat d'apprentissage en 2ème année uniquement
Accessible en contrat d'apprentissage