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MULTI'MOUV : Techniques Pédagogiques pour le Renforcement des Capacités de Lecture, de Concentration et de MémoireDate de mise à jour : 11/12/2023
| Identifiant OffreInfo : 02_202312209468 |
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine |
Formation modulaire (sur 2 niveaux : Initiation et Professionnalisation) à destination des professionnels concernés par les apprentissages fondamentaux, et leurs difficultés, ou leur consolidation (chez les plus jeunes, comme chez les adultes et les séniors).
Renforcement des performances cognitives : lecture, concentration, mémoire de travail, de coordination.
Chez les enfants : Préparation dans l'entrée des apprentissages et/ou développement de leurs compétences
Chez les adultes : Renforcement et développement des compétences
Chez les séniors : Prévention des maladies neuro-dégénératives et retardement du déclin cognitif dû à la vieillesse
Niveau 1 : Initiation
Accueil et cohésion du groupe
L'importance du rythme dans l'apprentissage
Les piliers du programme Multi' Mouv
Etudes sur le mouvement, le rythme, la proprioception, l'entrainement visuel
Les secrets de l'apprentissage, et la structure des exercices.
Les étapes d'entrée dans la pratique et l'importance de la progression : présentation et échange.
L'importance de la latéralité dans l'apprentissage
Coordination - Equilibre - Proprioception
Le stress, le développement neuronal, et le mouvement
Le corps en mouvement dans l'espace
Mise en application
Niveau 2 : Professionnalisation
Passage en revue des 60 exercices Multi Mouv'
Observer et déterminer les difficultés d'un apprenant, et trouver des solutions pour l'aider à avancer
Jeu de rôle : présenter le programme Multi' Mouv dans le cadre professionnel
Mise en pratique : animation d'un atelier / d'une séance complète
Retours et analyses de pratiques
Création et intégration de nouveaux exercices
Réaliser des pauses attentionnelles
Accompagner et favoriser la concentration, la coordination, la cohésion
Débriefing, échanges et questions/réponses
Non certificiante
Information non communiquée
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Niveau 1 : Sur entretien Niveau 2 : Avoir suivi le niveau 1