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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Titre professionnel Conseiller en insertion professionnelle - RNCP 37274Date de mise à jour : 03/07/2024
| Identifiant OffreInfo : 02_202404234401 |
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine |
OBJECTIFS GÉNÉRAUX :
Faire de vous un CIP s'appuyant sur ses valeurs personnelles et ses capacités interrelationnelles pour :
- engager un processus d'accompagnement
- générer un lien relationnel facilitateur et empathique, pour guider les décisions dans une communication authentique,
- travailler en équipe et en réseau
- nouer des partenariats avec les différents acteurs de l'insertion
- conserver une distance émotionnelle en tant qu'atout d'accompagnement
Vous préparer aux 3 activités-types du CIP (blocs de compétences décrits ci-après).
B1. Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d'un diagnostic partagé :
Informer une personne ou un groupe des ressources en matière d'insertion et des services dématérialisés.
Analyser la demande de la personne et poser les bases d'un diagnostic partagé.
Exercer une veille informationnelle, technique et prospective pour adapter son activité au public et au contexte. Travailler en équipe, en réseau et dans un cadre partenarial pour optimiser la réponse aux besoins des personnes accueillies.
Réaliser le traitement administratif et les écrits professionnels liés à l'activité dans un environnement numérique.
B2. Accompagner les personnes dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle :
Contractualiser et suivre avec la personne son parcours d'insertion professionnelle
Accompagner une personne à l'élaboration de son projet professionnel
Accompagner la réalisation des projets professionnels
Concevoir des ateliers thématiques favorisant l'insertion professionnelle des publics
Préparer et animer des ateliers thématiques favorisant l'insertion Analyser sa pratique professionnelle
B3. Mettre en œuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l'insertion professionnelle :
Déployer, dans une démarche projet, des actions de prospection avec les employeurs du territoire pour favoriser l'insertion professionnelle
Apporter un appui technique aux employeurs en matière de recrutement
Faciliter l'intégration et le maintien du salarié dans son environnement professionnel Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de développement durable et inclusive
POSTURES ET MISSIONS DU CIP :
Connaître et respecter les principes éthiques de la relation d'accompagnement
Connaître et respecter les principes de l'égalité des chances, l'accès à la citoyenneté, la non-discrimination, la solidarité et la laïcité
Connaître et respecter les principes déontologiques de la structure
Savoir travailler en équipe et en réseau
Organiser et exploiter sa veille
Les + ERMES :
• Méthodologie pédagogique et organisation de travail
• Accompagnement à la recherche de stages et d'emploi
• Coachings individuels pour le dossier écrit et la soutenance orale
• Ateliers linguistiques (anglais et arabe)
• Programmation neurolinguistique (PNL), analyse transactionnelle (AT), maïeutique, hypnose conversationnelle
• Gestion des conflits
• Communication par le chant et le théâtre
• Témoignages de CIP
NEUROSCIENCES, CERVEAU ET COMMUNICATION
• Mémoire et fonctionnement
• Intelligences multiples et complexes
• Approche de la communication : fondamentaux
• Communication par la posture du chant et par le théâtre
• Programmation neurolinguistique (PNL)
• Analyse transactionnelle
• Maïeutique
ACTEURS DU TERRITOIRE ET DISPOSITIFS D'INSERTION
• Identifier les différents acteurs locaux et les services dématérialisés
• Cartographier les acteurs de l'insertion
• Créer et mettre à jour sa base de données des acteurs du territoire
• Connaître les dispositifs d'insertion
• Construire et développer son réseau
• L'ACCUEIL & LA CONNAISSANCE DES DIFFERENTS PUBLICS
• Bénéficiaires de minima sociaux
• Migrants (aspects interculturels et intercultuels)
• Personnes sous main de justice, sortants de prison…
• Salariés et cadres
• Jeunes et seniors
• Psychologie de l'adolescent et du jeune adulte
• Les personnes en situation de handicap : outils d'accueil et d'aménagement
DIGITAL, OUTILS NUMÉRIQUES ET MULTIMODALITÉ
• Apprendre à organiser ses ressources numériques
• S'initier à la pratique du distanciel avec Teams
• Word : pouvoir constituer son dossier projet et ses supports d'accompagnement
• Excel : cartographier les acteurs locaux et créer une base données
METTRE EN OEUVRE UNE OFFRE DE SERVICES AUPRES DES EMPLOYEURS POUR FAVORISER L'INSERTION PROFESSIONNELLE
• Connaître les différentes formes juridiques d'entreprise et comprendre leurs fonctionnements et contraintes
• Connaître les différents types de contrats et leurs modalités de rupture
• Organiser la prospection des entreprises
• Savoir analyser et établir une fiche de poste
• Connaître les différentes techniques de recrutements
• Gestion de projet : organisation d'une information collective et d'un événement autour de l'emploi et des acteurs du territoire
LES DIFFERENTS TYPES D'ENTRETIEN
• L'entretien d'accueil
• L'entretien d'accompagnement
• L'entretien de bilan
• L'entretien de suivi
• L'entretien de médiation et de négociation
RSE / QVT
• Connaître le principe de la RSE et ses applications dans le métier de CIP
• Repérer et prévenir les situations à risque en termes d'hygiène, de s
Certifiante
Bac + 2
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Bac
Connaissances informatiques de base (résultat > évaluation initiale de niveau) Posséder un ordinateur et la suite Microsoft Office 365 Entretien préalable Etre titulaire au minimum du bac ou sur dérogation après entretien avec le responsable de session Pour sécuriser le projet de reconversion : validation préalable par PMSMP et enquête métier