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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Bilan et compte de résultatDate de mise à jour : 01/08/2024
| Identifiant OffreInfo : 02_202405242068 |
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine |
- Appréhender les mécanismes comptables
fondamentaux
- Apprécier la solidité financière de
l'entreprise à partir de son bilan
- Mesurer l'activité et la rentabilité de
l'entreprise à partir du compte de résultat
LES MECANISMES COMPTABLES
FONDAMENTAUX
Se familiariser avec les règles comptables et les documents
financiers
• Apprendre le plan comptable général (PCG) et les principes
comptables
LES DIFFERENTS ELEMENTS
COMPTABLES ET FINANCIERS
• Intégrer les écritures comptables (journal, grand-livre, balance
générale) aux documents de synthèse (bilan, compte de
résultat, annexe)
• Acquérir le vocabulaire financier
• Identifier et définir les termes financiers usuels (chiffre d'affaires,
marge, résultat, actif, passif, amortissements, provisions,
dépréciations...)
COMPOSITION ET CONSTRUCTION
DU BILAN ET DU COMPTE DE
RESULTAT
• Assimiler l'actif immobilisé et les amortissements
• Gérer les stocks, les créances clients et autres créances
• Découvrir les valeurs mobilières de placement et les disponibilités
• Connaitre les dépréciations de l'actif
• Comprendre la notion des capitaux propres (dont l'affectation
du résultat)
• Connaitre la notion de provisions
• Analyser les dettes financières, les dettes fournisseurs, les dettes
fiscales et sociales et les autres dettes
• Evaluer les charges et produits exceptionnels
ANALYSE DES ETATS DE SYNTHESE
• Mesurer l'activité et la rentabilité d'une entreprise à partir du
compte de résultat
• Comprendre les niveaux de résultat (résultat d'exploitation,
résultat financier, résultat exceptionnel)
• Analyser les principaux indicateurs de la rentabilité de l'entreprise
• Interpréter les soldes intermédiaires de gestion pertinents
• Apprécier la solidité financière de l'entreprise
• Comprendre les postes de l'actif et du passif
• Cas pratiques et exercices d'application
Non certificiante
Information non communiquée
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
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