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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Menuisier poseur installateur, menuisière poseuse installatrice (CAP) [HSP 1er NQ]Date de mise à jour : 22/11/2024
| Identifiant OffreInfo : 02_202410273540 |
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine |
Permettre d'obtenir un premier niveau de qualification.
Accueil/ présentation du métier et de la formation/diagnostic positionnement - Présentation du métier et du contenu de la formation Positionnement et projet professionnelBilan du positionnement et réévaluation si nécessaire - 14 hEPI-UP1 : Préparation de la mise en oeuvre sur chantier - A partir d'un dossier technique (Ecrit, grahique et numérique) définissant un ouvrage, l'apprenant procède à la préparation de la mise en oeuvre sur chantier. Ce module porte sur tout ou partie des compétences suivantes :- Identifier, décoder et interpréter les données de définition d'un ouvrage ou d'une partie d'ouvrage- Analyser les contraintes de réalisation et d'une situation de chantier- Proposer et justifier des solutions techniques de mise en oeuvre- Traduire graphiquement une solution technique- Etablir les quantitatifs de matière, de produits et de composantsCompléter les - 132 hEP2-UP2 : Mise en oeuvre d'ouvrages sur chantier - - Conditionner, stocker, charger, décharger les matériaux, produits et ouvrages- Organiser et sécuriser son espace de travail- Réaliser la dépose des ouvrages- Implanter et répartir les ouvrages sur le chantier- Réaliser des adaptations avec les machines portatives et l'outillage manuel- Poser les menuiseries extérieures et les fermetures- Poser les aménagements intérieurs et les agencements- Poser les revêtements muraux et plafonds, les parquets, les terrasses- Mettre en oeuvre les produits d'étanchéité et d'isolation- Assurer la maintenance des ouvrages - 132 hEG1-UG1: Français et Histoire-Géographie- Enseignement moral et civique - - communiquer : écouter, dialoguer, s'exprimer- reformuler, à l'écrit et à l'oral, un message lu ou entendu- évaluer sa production orale ou écrite en vue de l'améliorer- lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des oeuvres littéraires et artistiques- rendre compte, à l'oral ou à l'écrit, d'une expérience en lien avec le métier- Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux - construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s'appuyant sur les repères et les notions du programme - 75 hEG2-UG2 : Mathématiques et Physique-chimie - Le module a pour objectif d'évaluer le niveau de maîtrise des compétences du programme atteint par l'apprenant, notamment :- Rechercher, extraire et organiser l'information- Proposer, choisir, exécuter une méth
Certifiante
CAP, BEP
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Information non communiquée
Accès sans sélection sur prescription ou auto positionnement.