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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
BTS ACS'AGRIDate de mise à jour : 28/10/2024
| Identifiant OffreInfo : 02_202410273621 |
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine |
L'activité du futur diplômé s'inscrit dans un contexte d'activité agricole empreint d'incertitude, en forte et
rapide évolution, marqué par des changements importants (attentes sociales et sociétales croissantes,
préoccupations fortes liées à la santé des individus et des milieux, effondrement de la biodiversité, bienêtre
animal, dérèglement climatique, renouvellement des générations agricoles, crises agro-alimentaires, etc.).
En conséquence, la prise en compte des enjeux propres aux territoires et aux filières avec lesquels
interagissent les entreprises agricoles, la recherche de multiperformance et de résilience et l'adaptation
aux changements sont des préoccupations fortes et permanentes pour les professionnels du secteur. En
vue d'atteindre cette performance multiple (technico-économique, environnementale, sociale, etc.) et
cette flexibilité, la transition agroécologique dans ses aspects scientifiques, techniques et sociaux constitue
une assise solide pour guider la réflexion professionnelle des futurs diplômés.
Le pilotage stratégique des entreprises et l'accompagnement au changement constituent des savoir-faire
professionnels indispensables au développement des compétences des futurs diplômés pour relever le défi
qualitatif dans lequel est engagée l'agriculture.
Capacité 1 correspondant au bloc de compétences B1 : S'inscrire dans le monde d'aujourd'hui
C1.1 Saisir les enjeux de la réalité socio-économique
C1.2 Se situer dans des questions de société
C1.3 Argumenter un point de vue dans un débat de société
Capacité 2 correspondant au bloc de compétences B2 : Construire son projet personnel et
professionnel
C2.1 S'engager dans un mode de vie actif et solidaire
C2.2 S'insérer dans un environnement professionnel
C2.3 S'adapter à des enjeux ou des contextes particuliers
C2.4 Conduire un projet
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Capacité 3 correspondant au bloc de compétences B3 : Communiquer dans des situations et
des contextes variés
C3.1 Répondre à des besoins d'information pour soi et pour un public
C3.2 Communiquer en langue étrangère
C3.3 Communiquer avec des moyens adaptés
Capacités professionnelles spécifiques du BTSA ACS'AGRI
Capacité 4 correspondant au bloc de compétences B4 : Piloter des systèmes de culture et
d'élevage dans une perspective de multiperformance
C4.1 Evaluer la performance globale d'un système biotechnique
C4.2 Ajuster, dans un contexte de transitions, la conduite d'un système de culture
C4.3 Ajuster, dans un contexte de transitions, la conduite d'un système d'élevage
C4.4 Concevoir un système biotechnique durable et résilient
Capacité 5 correspondant au bloc de compétences B5 : Assurer la gestion administrative,
économique et financière de l'entreprise agricole
C5.1 Répondre aux échéances réglementaires, fiscales, sociales, comptables et juridiques
C5.2 Evaluer la performance économique et financière de l'entreprise agricole.
C5.3 Estimer les conséquences économiques, sociales, juridiques et financières de la mise en œuvre d'un
projet.
Capacité 6 correspondant au bloc de compétences B6 : Manager l'activité d'une entreprise
agricole
C6.1 Organiser la combinaison des facteurs de production
C6.2 Manager une équipe de travail
C6.3 Mettre en œuvre une démarche Qualité Hygiène Sécurité Environnement
Capacité 7 correspondant au bloc de compétences B7 : Piloter un projet stratégique
d'entreprise agricole dans une perspective de multiperformance et de résilience
C7.1 Evaluer la performance globale de l'entreprise agricole
C7.2 Conduire une évaluation prospective de la résilience de l'entreprise agricole
C7.3 Concevoir un projet stratégique d'entreprise multiperformante et résiliente et son suivi dans le temps
Capacité 8 correspondant au bloc de compétences B8 : Accompagner le changement
stratégique territorialisé dans les entreprises agricoles
C8.1 Faire émerger les besoins d'accompagnement stratégique d'un acteur et/ou d'un collectif d'acteurs
dans un contexte territorial donné
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C8.2 Contribuer à la mise à disposition des ressources utiles à l'accompagnement stratégique d'un acteur
et/ou d'un collectif d'acteurs
C8.3 Contribuer à la construction d'un plan opérationnel d'accompagnement stratégique d'un acteur et/ou
d'un collectif d'acteurs
Certifiante
Bac + 2
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Bac
Dossier inscription, Parcour'sup, entretien d'admission Formation accessible en contrat d'apprentissage en 1ère année et 2ème année
Accessible en contrat d'apprentissage