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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Itinéraire 2 : Français Langue Etrangère (FLE) [HSP Socle]Date de mise à jour : 03/04/2025
| Identifiant OffreInfo : 02_202412289305 |
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine |
Permettre aux usagers d'acquérir ou de renforcer leur apprentissages de la langue française en visant le niveau A1, A2 ou B1 et d'être sensibilisés à un environnement professionnel, aux codes culturels et à la citoyenneté.
ACCUEIL ET POSITIONNEMENT - Accueil des participants et présentation de l'organisme de formation, de l'équipe pédagogique et administrativePrésentation des objectifs de la formation, de l'organisation générale de l'action et du cadre de l'action.Diagnostic - positionnementPrésentation du livret stagiairePrésentation du règlement intérieurSensibilisation aux valeurs de la république, à l'éducation citoyenne et à la prévention des violences sexuelles et sexistesDynamique de groupecontrat de formation et de l'annexe pédagogique - APPRENTISSAGE/ APPROFONDISSEMENT DE LA COMPREHENSION ET EXPRESSION ORALE - -Savoir communiquer à l'oral Améliorer la prononciationSe présenter puis parler de son environnement personnel et professionnel, faire des choix et argumenter.Mettre en valeur ses compétences- Maîtriser les bases de la lecture et de l'écritureIdentifier la signalétique, les lettres de l'alphabet, les correspondances graphie/phonie simples et complexesDécoder le sens d'une consigne simple- Savoir communiquer à l'écrit Acquérir les règles de fonctionnement du français écritComprendre les écrits de la vie courante liés à la recherche d'emploi - SENSIBILISATION AUX CODES CULTURELS ET A LA CITOYENNETE - - Se repérer et respecter les règlements et les codes sociaux- Travailler en groupe et en équipe à travers des projets collectifs : s'écouter, respecter les règles de la vie collective, prendre confiance en soi.- Connaître les enjeux du développement durable et les appliquer les sa vie quotidienne.- Créer des conditions favorables à la réussite de son projet et à une insertion durable: prendre en compte l'environnement personnel du stagiaire (la santé, la famille, la mobilité, le logement ...) - COMPREHENSION DU MONDE PROFESSIONNEL ET DES CODES EN ENTREPRISE - - S'identifier à un ou des métier- Utilisation des formules de politesse et du langage formel dans les interactions professionnelles- Introduction à la lecture et à l'interprétation de documents professionnels simples : annonces d'emploi, notes internes, - Découvrir les exigences en entreprise : l'hygiène et la sécurité au travail- Connaître les règles appliquées dans son environnement professionnel en matière de développement durable et les mettre en oeuvre-Sensibilisation aux différences culturelles en milieu professionnel.- Introduction aux valeurs et aux attentes culturelles - ACCOMPAGNEMENT VERS L'EMPLOI-QUALIFICATION - Elaborer un CV et des lettres de motivationIdentifier son réseau et savoir le mo
Non certificiante
Information non communiquée
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Accès sans sélection sur prescription ou auto-positionnement