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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Responsable projets et ingénierie en formation Bloc 1 : Réaliser une ingénierie de formation sur mesure, multimodale intégrant le conseil en développement des compétencesDate de mise à jour : 25/04/2025
| Identifiant OffreInfo : 02_202504320040 |
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine |
Réaliser une ingénierie de formation sur mesure, multimodale intégrant le conseil en développement des compétences.
• Module 1.1 : Utiliser une méthodologie et adopter une posture de conseil ou d'accompagnement en développement des compétences - 2 jours (14 h)
• Module 1.2 : Analyser une demande de formation - 2 jours (14 h)
• Module 1.3 : Identifier les besoins en évolution de compétences d'une organisation - 1 jour (7 h)
• Module 1.4 : Analyser les besoins en développement des compétences d'une fonction liée à une organisation - 2 jours (14 h)
• Module 1.5 : Mobiliser le cadre réglementaire, juridique et financier, ainsi que les politiques publiques en faveur de l'emploi et de la formation professionnelle - 4 jours (28 h)
• Module 1.6 : Concevoir une stratégie de développement d'une organisation en s'appuyant sur une réponse formation
• Module 1.7 : Etudier l'opportunité et la faisabilité d'un projet de formation - 2 jours (14 h)
• Module 1.8 : Intégrer l'innovation dans le projet de formation - 2 jours (14 h)
• Module 1.9 : Concevoir une réponse formation selon l'approche par compétences en intégrant une approche multimodale - 5 jours (35 h)
• Module 1.10 : Formaliser l'offre de formation et définir son impact financier - 3 jours (21 h)
• Module 1.11 : Développer et promouvoir l'offre d'un organisme de formation dans le cadre de la stratégie définie - 3 jours (21 h)
L'ensemble de ces modules permettra d'accéder à la certification du bloc 1 constitutif du titre RPIF, conditionnée à la réalisation d'un stage en entreprise obligatoire de 70 heures.
Dans le cadre des parcours individualisés, des modules d'accompagnement à la certification seront proposés pour les parcours par bloc.
Certifiante
Bac + 3 et 4
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Avoir un projet d'évolution professionnelle en cohérence avec les objectifs de la formation