Cette action permet de :
- Réaliser un bilan personnalisé pour élaborer un projet d'insertion sociale et professionnelle :
- Proposer un bilan général en évaluant les ressources et les compétences, pour permettre la prise de conscience des limites et potentiels.
- Donner des repères professionnels à partir des 3 pôles d'évaluation représentant les secteurs du tertiaire, de l'industrie et de l'artisanat.
- Se ré-entrainer à l'effort en proposant la confrontation à des exigences de travail et de rythme.
Contenu pédagogique, accompagnements et soutiens au parcours :
Identification des atouts et des intérêts par des mises en situation dans les ateliers (évaluations des acquis, des compétences professionnelles, des capacités d'apprentissage..) :
- pôle artisanal (ateliers de menuiserie, tapisserie d'ameublement, couture, décoration, maroquinerie)
- pôle industriel (ateliers de mécanique, tôlerie, soudage, contrôle mesures, dessin technique, micro-systèmes informatiques, électricité, électronique, câblage électrique, maintenance)
- pôle tertiaire (ateliers de bureautique, métiers de service, métiers administratifs, métiers du commerce, ...)
Mises en situation en entreprise possibles : Découverte du métier, validation du projet professionnel, vérification des conditions de travail, découverte du contexte de travail, technique de recherche d'emploi.
Accès à l'Atelier de Pédagogie Personnalisée (auto-formation accompagnée et ateliers thématiques).
Accompagnement par une équipe médico-psycho-sociale
Modalités d'évaluation :
Mises en situation en ateliers techniques, mises en situation en entreprise
Positionnements sur la communication en langue française, la compétence mathématique et la compétence numérique.
Des positionnements initiaux, et finaux sont intégrés aux bilans. Ils décrivent les éléments de validation et construction du projet.
Attestation de formation
Non certificiante
Sans niveau spécifique
