Acquérir les connaissances, les savoir-faire techniques et comportementaux nécessaires pour :
- conduire des activités d'animation et d'éveil qui contribuent à la socialisation de l'enfant, à son autonomie et à l'acquisition du langage
- conduire des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l'enfant et à assurer sa sécurité physique et affective
- conduire des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté
Se présenter avec assurance aux épreuves du CAP AEPE
Accéder à un emploi en établissement d'accueil du jeune enfant (EAJE) :
- multi-accueil, crèches collectives, haltes-garderies, jardins d'enfants ou autres structures d'accueil spécialisées des jeunes enfants
- en école maternelle;
- en accueil collectif de mineurs (ACM)
- à son domicile (comme salarié d'employeur particulier ou de crèche familiale)
- en maison d'assistants maternels (MAM)
- au domicile des parents (comme salarié d'employeur particulier ou d'organismes de services à la personne)
Partie générale (pour les candidats non titulaires d'un diplôme français de niveau V minimum ou équivalent)
- Renforcer ses capacités en mathématiques, sciences physiques et chimiques
- Renforcer ses capacités en français (compréhension et production écrite et orale)
- Comprendre en histoire la diversité des sociétés et la richesse des cultures
- Saisir en géographie les enjeux des relations entre les sociétés et les territoires
- Exercer en éducation civique une citoyenneté responsable
Partie professionnelle
- Accompagner le développement du jeune enfant et Prévention, santé et environnement
- Recueillir des informations, s'informer
- Adopter une posture professionnelle
- Mettre en oeuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation
- Mettre en oeuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant
- Réaliser les soins au quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages
- Appliquer les protocoles liés à la santé de l'enfant
- Prendre soin et accompagner l'enfant dans les activités de la vie quotidienne
Exercer son activité en accueil collectif
- Exercer son activité en école maternelle et en EAJE ou en ACM
- Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant
- Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement
- Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
- Assurer des activités de remise à état des matériels et locaux en école maternelle
Exercer son activité en accueil individuel
- Organiser son action
- Négocier le cadre d'accueil
- Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
- Élaborer les repas
CAP accompagnant éducatif petite enfance
Certifiante
CAP, BEP
