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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Acquérir les compétences solides de communication pour être capable de s'exprimer librement et de manière autonome.

Écouter et comprendre une gamme variée d'affirmations, d'interrogations, de conversations brèves et de courtes allocutions enregistrées en anglais afin de collecter et sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d'apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaires au travail et à la vie quotidienne pour des utilisateurs non natifs.

Lire, comprendre et analyser différents types de documents en anglais rédigés en anglais afin de sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d'apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaires au travail et à la vie quotidienne pour des utilisateurs non natifs.

Rédiger des documents en anglais en mobilisant des structures grammaticales et un vocabulaire adapté afin d'apprécier les aptitudes écrites à diffuser des informations, poser des questions, donner des instructions nécessaires dans un contexte professionnel et dans la vie quotidienne pour des rédacteurs non natifs.

Communiquer en anglais afin d'apprécier les aptitudes à conduire des échanges et interagir dans un contexte professionnel et dans la vie quotidienne pour des locuteurs non natifs.

Programme de la formation

Cette formation d'Anglais débutant s'adresse aux personnes n'ayant jamais fait d'anglais ou ayant oublié la majeure partie de leurs connaissances.

Elle permet d'acquérir des compétences solides de communication, pour être capable de s'exprimer librement et de manière autonome.

Il s'agit de développer les quatre compétences linguistiques principales : compréhension écrite, compréhension orale, expression écrite et expression orale (en fonction des souhaits et besoins du stagiaire).

L'objectif de ces cours est de permettre au stagiaire de progresser rapidement.

- Communication quotidienne et compréhension globale.

- Acquisition des automatismes de base, pour comprendre et se faire comprendre dans des situations concrètes de la vie quotidienne (salutations, premières rencontres, gestuelles culturelles).

- Exercices de mises en situation : commander au restaurant, demander un itinéraire, choisir un vêtement.

- Structuration des acquis.

- Acquisition et appropriation des bases syntaxiques et champs sémantiques de base, élargis selon un principe d'arborescence.

- Correction des fautes d'expression et d'orthographe.

- Recherche d'un oral fluide et naturel.

- Exercices de prononciation, d'accentuation et d'intonation.

- Approfondissement dans des contextes plus élaborés.

- Exercices types pour encourager la prise de parole, donner son opinion, mais aussi augmenter son débit.

Validation et sanction

Tests TOEIC (Test of English for International Communication)

Type de formation

Certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique

Tests TOEIC (Test of English for International Communication) - Initiation anglais débutant

Certification et éligibilité au compte personnel de formation

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Programme de la formation

Validation et sanction

Type de formation

Sortie

Métiers visés

Code Rome

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

Durée

Financeur(s)

Conditions d'accès

Public(s)

Modalités de recrutement et d'admission

Conditions spécifiques et prérequis

Modalités d'accès

Lieu de réalisation de l'action

Adresse

Contacts

Contact sur la formation

Contacter l'organisme formateur

Période prévisibles de déroulement des sessions

Adresse d'inscription

Organisme responsable

Adresse