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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Préparation à la qualification - Animateur mention loisirs tous publics ISERE (38)Date de mise à jour : 06/02/2023
| Identifiant OffreInfo : 03_231121290F |
Via Compétences (Carif-Oref Auvergne-Rhône-Alpes) |
Préparation à la qualification Animateur mention loisirs tous publics
Accueil et information - Accueil et découverte de l'IFRA, rencontre de l'équipe pédagogique. Information sur les modalités de financement de la formation, de rémunération et de protection sociale des stagiaires - 2
hPositionnement : bilan/diagnostic - Activités clés et/ou mises en situation contextualisées pour évaluer les besoins individuels d'adaptation en terme de compétences dans l'exercice des métiers de l'animation - 4
hElaboration parcours individualisé de formation - 1. Lecture partagée de la synthèse du positionnement
2. Co-construction d'un plan de formation individualisé
3. Etablissement du Contrat Individuel de Formation
4. Signature de la Charte des Droits et Devoirs - 2
hCitoyenneté - Laïcité - Valeurs de la République - Définition/explicitation des notions de Citoyenneté, Laïcité, Valeurs de la République. Repères historiques, références juridiques de base. Exercices à partir de cas pratiques. Promotion de l'égalité hommes/femmes et lutte contre les discriminations - 4
hAcquisition de Techniques de Recherche d'Emploi - Nos Talents Nos Emplois : présentation de l'outil, création des comptes candidats, accompagnement à valider son pré-profil, à créer un CV, à s'inscrire sur la CVthèque, présentation des fonctionnalités pour la recherche de stages - 4
hConnaissance des métiers de l'animation - Le secteur de l'animation et les métiers : animateur jeunesse, animateur permanent de centre de loisirs... Appellations, définitions, activités, rémunération, compétences et qualités. Informations sur les métiers pouvant être exercés - 14
hTechniques d'animation - Les grands courants pédagogiques, pédagogie participative, animation de groupe. Organisation et gestion du temps. Activités intérieures: fiche d'activités pratiques. Activités extérieures: règles et pratiques. Développement de l'esprit critique - 21
hConnaissance des publics - Typologie des publics rencontrés en fonction des secteurs et lieux d'exercice: enfants, adultes, personnes âgées... Démystification des préjugés et stéréotypes liés à un type de public. Développement du sens du contact et de l'empathie - 14
hGestion de groupe - Positionnement et distance avec le public. Contribu
Non certificiante
Fin de scolarité, sortie fin de 3e
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Maîtriser les savoirs de base (lecture, écriture, raisonnement mathématique) Avoir une appétence pour le secteur de l'animation sportive et culturelle