Le bac pro « animation-enfance et personnes âgées » forme des animateurs capables de concevoir des activités pour jeunes et seniors en perte d'autonomie, en développant des compétences en communication, sécurité et gestion de groupe, tout en favorisant le lien social et l'épanouissement des participants.
Contribution au fonctionnement de la structure ou du service par la mise en œuvre d'un projet d'animation
- Prendre en compte le contexte d'exercice et le projet de la structure - Concevoir et réaliser un projet d'animation - Mettre en œuvre une communication professionnelle au sein de la structure, en direction des acteurs et des publics
Animation visant le maintien de l'autonomie sociale et le bien être personnel en établissement ou à domicile :
- Identifier les caractéristiques et les attentes des personnes en perte d'autonomie - Concevoir des activités de maintien de la vie relationnelle, sociale et culturelle - Réaliser des activités de maintien de la vie relationnelle, sociale et culturelle
Animation visant l'épanouissement, la socialisation et l'exercice des droits citoyens :
- Concevoir des activités socioéducatives et socioculturelles - Réaliser des activités socioéducatives et socioculturelles - Encadrer le public sur l'intégralité du temps d'accueil
Prévention santé environnement :
- Conduire une démarche d'analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème - Analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l'accident - Mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques - Proposer et justifier les mesures de prévention adaptées - Proposer des actions permettant d'intervenir efficacement face à une situation d'urgence
Économie-gestion :
- Identifier les caractéristiques de l'environnement et du secteur de son activité professionnelle - Découvrir et maîtriser les bases de la gestion et de la communication professionnelle
Mathématiques :
- Rechercher, extraire et organiser l'information - Choisir et exécuter une méthode de résolution - Expérimenter, simuler - Critiquer un résultat, argumenter - Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral et à l'écrit
Langue vivante :
- Compétences de niveau B1 + du CECRL : - S'exprimer oralement en continu - Interagir en langue étrangère - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
Bac pro animation - enfance et personnes âgées
Certifiante
Bac
