Activités visées par le diplôme :
- encadrement de groupes et d'individuels en assurant la sécurité des pratiquants, des pratiques, des tiers et des lieux de pratiques.
- conduite des actions d'animation, et suivant la mention des actions d'enseignement jusqu'au premier niveau de compétition, dans le champ et le cadre règlementaire de la mention et de l'éventuelle option.
- conception, organisation et gestion des activités et des projets, dans le champ de la mention et de l'éventuelle option
- communication sur les actions de la structure ;
- participation au fonctionnement de la structure organisatrice des activités et à l'entretien du matériel utilisé.
UC 1 : Encadrer tout public dans toute structure
- Communiquer dans les situations de la vie professionnelle en adaptant la démarche et les outils aux singularités des interlocuteurs
- Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté en favorisant la dimension collective et l'intégration de tous
- Contribuer au fonctionnement d'une structure en tenant compte des particularités de publics impliqués
UC 2 : Mettre en oeuvre le projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure
- Concevoir un projet d'animation en tenant compte des particularités des publics impliqués
- Conduire un projet d'animation dans une perspective éducative et intégrative
- Evaluer un projet d'animation
UC 3 : Conduire une séance un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ des activités de la forme
- Concevoir la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ des activités de la forme en prenant en compte les caractéristiques physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychique de tous les pratiquants
- Conduire la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ des activités de la forme à partir des particularités des publics impliqué
- Evaluer la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ des activités de la forme notamment au regard de la prise en compte des caractéristiques spécifiques et des besoins de chacun
UC4 : Mobiliser les techniques de la mention ou de l'option pour mettre en oeuvre une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage
- Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de l'option « cours collectifs » en lien avec les singularités des pratiquants
- Maîtriser et faire appliquer les règlements de l'option « cours collectifs » afin que chaque sportif évolue en sécurité
- Garantir des conditions de pratique en sécurité tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité
Connaissance de l'environnement professionnelle et contribution au fonctionnement de structure
Communication écrite interne/externe, Communication orale et gestion de conflits
Fresque du climat / Développement durable d'un évènement sportif
Le numérique : Sensibiliser à la cybersécurité
La démarche citoyenne dans le sport
Méthodologie de projet + bureautique
La posture professionnelle de l'éducateur sportif
Concevoir / animer / évaluer une séance un cycle sur diverses activités de cours collectifs
Physiologie du sport et de l'exercice
Caractéristiques des publics
Activité physique et handicap
Activité physique et santé
Gestes et techniques des activités de cours collectifs
Sécurité
Réglementation de l'éducateur sportif
BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités de la forme option cours collectifs
Certifiante
Bac
