Compétences attestées :
Accompagner le développement du jeune enfant
- Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
- Adopter une posture professionnelle adaptée
- Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné
- Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant
- Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages
- Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant
Exercer son activité en accueil collectif
- Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement
- Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant
- Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
- Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle
Exercer son activité en accueil individuel
- Organiser son action
- Négocier le cadre de l'accueil
- Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
- Elaborer des repas
- Épreuve / Unité (EU) - 1. Français et Histoire Géographie/Enseignement moral et civique
- Épreuve / Unité (EU) - 2. Mathématiques et Physique-chimie
- Épreuve / Unité (EU) - 3. EPS
- Épreuve / Unité (EU) - 4. Prévention-santé-environnement
- Unité facultative / Epreuve facultative (Ufac) - 1. Langue vivante
- Unité professionnelle (UP) - 1. Accompagner le développement du jeune enfant
- Unité professionnelle (UP) - 2. Exercer son activté en accueil collectif
- Unité professionnelle (UP) - 3. Exercer son activité en accueil individuel
CAP accompagnant éducatif petite enfance
Certifiante
CAP, BEP
