PRÉPA Avenir Jeunes a pour objectifs de permettre aux stagiaires de
- Reprendre confiance et restaurer l'estime de soi
- Restaurer le lien avec leurs pairs, les institutions et les administrations, le monde du travail…
- Lutter contre le non-recours, favoriser « l'aller vers » et l'accès aux droits
- Devenir acteurs de son parcours
- Bénéficier d'une remise à niveau du socle des compétences de base
- Accréditer les compétences déjà acquises et celles développées pendant le parcours de formation
- Permettre et encourager une démarche de certification des compétences acquises
- Se projeter dans le monde du travail en construisant un projet professionnel réaliste
- Envisager un parcours de formation qualifiante si nécessaire
À l'issue de la formation, les personnes peuvent bénéficier d'une aide pour l'accompagnement à la qualification, afin de mener à bien leur entrée en formation qualifiante
Phase de dynamisation (optionnelle et à temps partiel)
- Accueil
- Développement personnel et dynamique de groupe à travers des activités sportives, culturelles , artistiques et des jeux collectifs...
- Projet collectif autour d'un thème libre avec débats, échanges et partages
- Bilan individuel et collectif
Phase de construction
- Développement personnel par des activités sportives, culturelles et artistiques
- Sensibilisation à la citoyenneté et à la mobilité : découverte des institutions, exercice de ses droits sociaux...
- Exploration de l'environnement économique et élaboration du projet professionnel
- Exploration de l'environnement professionnel
- Sensibilisation à l'égalité femmes-hommes
- Codes socioprofessionnels, communication vers l'entreprise
- Acquisition des techniques de recherche d'emploi et mise en pratique
- Mises en situation professionnelle accompagnée : jeux sérieux, outils de simulation, projets collectifs, immersion en plateau technique...
- Remise à niveau des compétences professionnelles clés : communication écrite et orale, bases de calcul, numérique...
Phase de capitalisation
- Valorisation du parcours et des acquis
- Validation du projet professionnel devant un employeur ou un partenaire et un·e conseiller·ère emploi
- Reconnaissance et formalisation des compétences acquises par attribution de badges numériques
Attestation de formation
Non certificiante
Sans niveau spécifique
