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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Accompagnant éducatif petite enfance et langue bretonneDate de mise à jour : 17/01/2025
| Identifiant OffreInfo : 06_23102341F |
GREF Bretagne |
La certification est organisée en 3 blocs de compétences pouvant être suivis séparément
L'accompagnement du développement du jeune enfant (bloc 1)
L'exercice de son activité en accueil collectif (bloc 2)
L'exercice de son activité en accueil individuel (bloc 3)
Et aussi des compétences transversales : langue bretonne en situation de travail, traitement de l'information, analyse, communication et organisation, posture professionnelle…
L'exercice du métier : Le titulaire du CAP AEPE exerce son activité en école maternelle, en structure d'accueil de la petite enfance (crèche, centre de loisirs...) ou à son domicile ou au domicile des parents.
Possibilité d'acquérir des badges de compétences complémentaires recherchées par les employeurs
- Accueil, positionnement et contractualisation – 17.5h
- Maîtrise des enjeux métiers - 35h
- BLOC 1 : Accompagner le développement du jeune enfant – 147h
Le développement de l'enfant
Une posture professionnelle adaptée
L'activité libre, l'expérimentation et les activités
Les soins du quotidien et l'accompagnement dans les apprentissages
Les protocoles liés à la santé de l'enfant – Certificat SST
- BLOC 2 : Exercer son activité en accueil collectif - 45.5h
La communication avec l'enfant
La coopération avec l'ensemble des acteurs concernés autour de l'enfant
L'assistance pédagogique au personnel enseignant
Les activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle
- BLOC 3 : Exercer son activité en accueil individuel - 42h
Organisation de son activité
Négociation du cadre de l'accueil
Entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
Élaboration des repas des enfants
- BLOC 4 : Exercer son activité en langue bretonne – 234.5h
- Vers mes objectifs emploi et certification – 80.5h
- Bilan du parcours et reconnaissance des compétences – 3.5h
Module optionnel : Remise à niveau – maximum 31.5h
Certifiante
CAP, BEP
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Niveau 2 : Savoir lire, écrire, compter et résoudre les problèmes simples Savoir lire, écrire, compter, résoudre les problèmes simples (niveau 2) et usages basiques du numérique (remise à niveau possible) Validation du projet de formation ; Aptitude physique liée à l'exercice du métier ; Maîtrise de la langue bretonne : niveau A2 ou préformation possible en amont ; Avoir une première expérience auprès d'enfants est un plus