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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Prépa aux Métiers du Travail SocialDate de mise à jour : 06/02/2025
| Identifiant OffreInfo : 06_24135732F |
GREF Bretagne |
Objectifs généraux
Préparer les écrits (Moniteur-éducateur)
Préparer les entretiens de sélection dans leur diversité (oraux individuels, de groupe…)
Enrichir le dossier Parcoursup pour être sélectionné dans un établissement de formation en travail social : la formation IRSS est un parcours de la deuxième chance pour ceux qui ne sont pas pris en formation
Bien choisir ses écoles (avoir la bonne stratégie)
Mettre en valeur ses forces et son parcours sur Parcoursup et se faire aider pour verser les éléments sur la plateforme (lettre de motivation, CV…)
Satisfaire les attendus Parcoursup : attester de progrès scolaires et d'expériences de terrain (stages conventionnés)
Travailler un projet connexe ou alternatif pour être sûr de trouver sa voie
Faire un bilan des compétences, apprendre à se connaître pour trouver un projet alternatif au cas où…
Comprendre tous les métiers du social et profiter de l'expérience d'IRSS pour viser d'autres métiers. L'objectif : pas un élève ne sort sans projet.
Monter en compétences pour avoir le niveau de suivre dans le supérieur (en Institut de travail social comme dans d'autres formations universitaires)
Gagner en méthodes pour le supérieur
Valider les modules de formation théoriques (rédaction, langue, sciences humaines et sociales, anglais)
Développer ses savoir-faire et savoir-être (projet citoyen, développement personnel, travailler la communication orale)
Objectifs pédagogiques
Bloc de compétences générales
« Apprendre à apprendre » pour gagner en efficacité et sérénité dans les études supérieures
Connaître l'actualité sociale et les enjeux qui la sous-tendent o Renforcer ses compétences rédactionnelles et méthodologiques
Mettre à niveau ses compétences linguistiques (anglais du social).
Etre capable de structurer un travail d'exposé oral, de s'exprimer devant un groupe, de débattre, à conduire une réunion
Bloc de compétences professionnelles
Connaître la diversité des métiers du social, les lieux d'exercice, les publics concernés, la diversité des pratiques professionnelles
Comprendre les enjeux de chaque métier, les qualités requises pour les exercer
Bloc de compétences personnelles
Concevoir, produire et mettre en œuvre un projet à visée humaniste avec des partenaires du monde associatif et institutionnel (plutôt en lien avec le secteur du social et le handicap).
Selon le site IRSS : s'initier à la pratique de la langue des signes, développer des techniques de sophrologie et de gestion des émotions dans les situations professionnelles complexes
SHS : Sciences humaines et sociales
Connaissance de l'actualité sanitaire, sociale et des enjeux qui la sous-tendent Initiation aux sciences humaines et aux méthodes d'analyse
Renforcement des compétences orthographiques
Projet Voltaire = entraînement sur la plateforme + passage du score
Renforcement des compétences rédactionnelles
Compétences linguistiques : travail sur la langue française dans ses aspects formels
Savoir orthographier un texte et organiser une phrase complexe – Étendre son lexique et améliorer son registre de langue
Compétences discursives : travail sur la méthodologie écrite
savoir reformuler ; savoir expliciter ; savoir argumenter
Anglais : Mise à niveau de compétences linguistiques
Connaissances des métiers et du secteur social :
Connaître les métiers du social, les rôles et fonctions, les lieux d'exercice, les publics pris en charge, les pratiques professionnelles…
Témoignage de professionnels et d'étudiants
Communication orale, maîtrise de la prise de parole, préparation aux entretiens
Aptitude à structurer un travail d'exposé oral, à s'exprimer devant un groupe, à débattre, à conduire une réunion
Apprendre à se présenter, apprendre à présenter son projet et ses motivations
Projet citoyen
S'initier à la méthodologie de projet
Concevoir, produire et mettre en œuvre un projet à visée humaniste avec des partenaires du monde associatif et institutionnel
Valorisation du dossier et méthodologie d'analyse de pratique
Travail sur le parcours et la personnalité. Utilisation des expériences pour un accompagnement personnalisé à Parcoursup
Savoir choisir ses écoles, se repérer sur Parcoursup
Valoriser ses points clés sur la plateforme d'admission (écoles + IUT carrières sociales + BTS)
Connaître les spécificités des entretiens de sélection ES, ASS, EJE, ME
Mettre en adéquation son projet professionnel avec son parcours et sa personnalité (bilan de compétence)
Savoir rédiger un CV et une lettre de motivation
Recherche de stage et retour de stage (rapports), organisation des interviews professionnelles
Développement personnel
Selon les sites de l'IRSS, cette matière pourra prendre la forme d'un stage de formation qualifiante (22 h) dans des domaines de la relation sociale et sanitaire (introduction à la langue des signes - (français signé, gestion du stress des publics en difficulté, introduction à la communication non violente…)
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Entreprise
Niveau d'entrée : Bac
Le baccalauréat ou un diplôme équivalent de niveau 4