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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Titre professionnel formateur professionnel d'adultesDate de mise à jour : 18/04/2025
| Identifiant OffreInfo : 06_25167884F |
GREF Bretagne |
Concevoir et préparer une formation Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants Accompagner les apprenants en formation Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
Grâce à sa double expertise pédagogique et technique, le formateur professionnel d'adultes accompagne les apprenants dans l'apprentissage d'un métier ou dans l'acquisition de compétences ou de savoirs nécessaires à l'accès à la qualification, la professionnalisation et l'accès ou le maintien dans l'emploi.
Bloc 1. Concevoir et préparer la formation
Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande
Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité
Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité
Bloc 2. Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
Evaluer les acquis de formation des apprenants Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
Bloc 3. Accompagner les apprenants en formation
Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
Tutorer les apprenants à distance Accompagner le développement professionnel des apprenants
Bloc 4. Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
Analyser ses pratiques professionnelles
Certifiante
Bac + 2
Conventionnement : Non
Entreprise
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Exercer en tant que formateur professionnel d'adultes ou avoir un projet d'évolution professionnelle en lien avec les objectifs de la formation. Avoir un premier niveau de connaissances en matière numérique et maitriser les principales fonctions des logiciels bureautiques.